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Bien-être

Les clés pour une pratique équilibrée


Du 5 Février 2026 au 1 Décembre 2026

Organisé par

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Formation disponible depuis le 04/02/2026

Objectifs pédagogiques

• Apprendre à évaluer votre niveau de bien-être au fil de vos journées au cabinet dentaire.
• Comprendre les mécanismes du stress
• Comprendre l’impact physique du stress et ses conséquences sur votre activité, voir sur votre santé.
• Comprendre le Bien-être/ le mal-être
• Détecter les circonstances qui favorisent le stress/ mal-être au cabinet.
• Élaborer des stratégies pour éviter ses circonstances.
• Expérimenter et s’approprier des techniques et stratégies pour vous permettre d’augmenter votre bien-être indépendamment des circonstances extérieures. (Organisation, sophrologie, relaxation dynamique, techniques d’auto-coaching neuro émotionnel)
• Augmenter votre énergie et votre enthousiasme
• Augmenter votre confiance en soi, et la satisfaction dans votre activité,
• Augmenter la satisfaction de vos patients
• Améliorer votre communication avec votre équipe et vos patients,
• Augmenter votre concentration et votre précision des gestes délicats
• Diminuer les tensions inutiles et les hormones de stress
• Maitriser vos émotions et vos pensées,
• Améliorer votre sommeil,
• Maitriser équilibre et performance toute votre carrière, et plus !


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  • <p><strong><u>Objectifs pédagogiques</u></strong><br>•&nbsp;Acquérir les principes de l’adhésion aux tissus dentaires<br>•&nbsp;Connaître les traitements de surfaces des matériaux pour les rendre aptes à une procédure de collage<br>•&nbsp;Savoir choisir un composite de collage<br>•&nbsp;Connaître les céramiques qui se prêtent le mieux au collage<br></p>

    Les restaurations adhésives

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  • <p><strong><u>Objectifs pédagogiques :</u>&nbsp;</strong></p> <p>À l’issue de cette formation, vous aurez la capacité de :<br><br>•&nbsp;Prendre une empreinte implantaire et choisir sa technique ainsi que les matériaux<br>•&nbsp;Choisir entre prothèse scellée et vissée<br>•&nbsp;Gérer l’occlusion des prothèses implantaires<br>•&nbsp;Créer et reproduire un profil d’émergence<br>•&nbsp;Connaitre les matériaux constitutifs des prothèses (zircone, titane, disilicate de lithium)<br>•&nbsp;Gérer les points de contacts<br>•&nbsp;Anticiper et mettre en place la maintenance implantaire<br>•&nbsp;Organiser le cabinet<br></p>

    Réussir la prothèse sur implant des édentements unitaire ...

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  • <p><strong><a rel="nofollow">Objectifs pédagogiques :</a></strong></p><ul><li>Savoir lire les anomalies de l’occlusion</li><li>Comprendre l’incidence de l’occlusion prothétique sur la pérennité des structures anatomiques</li><li>Comprendre l’incidence de l’occlusion sur la pérennité prothétique</li><li>Connaitre les différents critères occluso-architecturaux des reconstructions prothétiques</li><li>Connaitre les critères de choix de la position mandibulaire de référence</li><li>Savoir évaluer l’intégration occlusale d’un élément prothétique</li><li>Connaitre les critères de choix de la Dimension Verticale d’Occlusion</li><li>Comprendre l’incidence de l’occlusion sur les prothèses implantaires</li><li>Découvrir la simplification et fiabilisation de l’occlusion en prothèse totale amovible</li></ul>

    L’occlusion en prothèse quotidienne

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