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Adresse de l'organisation

44 Rue de Prony
75017 Paris
Tel : 0156265019

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Objectifs pédagogiques • Comprendre la physiopathologie et les étiologies - Expliquer les mécanismes responsables de l’ankylose dentaire et du DPE - Identifier les facteurs de risque et les situations cliniques favorisant l’apparition de ces anomalies • Savoir détecter, évaluer et poser un diagnostic précoce - Reconnaître les signes d’appel (mobilité réduite, percussion métallique, retard d’éruption…) et établir une première évaluation - Choisir les examens radiologiques adaptés (panoramique, rétro-alvéolaire, CBCT) et interpréter leurs résultats pour affiner le diagnostic • Maîtriser le protocole d’évaluation et de réévaluation - Mettre en place un circuit d’évaluation initiale (check-list clinique, analyse radiographique) - Définir un calendrier de réévaluation (6 mois, 12 mois…) pour détecter l’évolution ou l’aggravation des lésions, et ajuster la stratégie de soins en conséquence • Adapter la prise en charge thérapeutique aux données de l’évaluation - Distinguer les options conservatrices (surveillance, gestion orthodontique ciblée) des approches plus invasives (extraction, luxation chirurgicale, restauration prothétique) - Réévaluer régulièrement la progression du traitement et la réponse tissulaire pour valider ou modifier le protocole thérapeutique • Intégrer une approche pluridisciplinaire - Développer des outils de communication pour collaborer avec les différents intervenants (orthodontistes, chirurgiens maxillo-faciaux, dentistes généralistes, etc.) - Informer et impliquer le patient (ou sa famille) dans les processus d’évaluation et de réévaluation, afin de favoriser l’adhésion aux traitements • Anticiper et gérer les complications sur la base de la réévaluation - Repérer les signes d’alerte (résorptions osseuse et/ou dentaire, migration des dents adjacentes, troubles fonctionnels) lors des contrôles de suivi - Planifier des solutions correctives ou complémentaires à la lumière des résultats des réévaluations

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Diagnostic et gestion de l’Ankylose et du Défaut Primaire...

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Bien-être

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La radioprotection des patients

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Réévaluation en orthopédie dento-faciale

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Le CBCT dans l’exercice de l’orthodontiste

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Oct

2024

Atelier DPC Restaurations adhésives

Paris

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Si la perte des dernières dents est une épreuve et un véritable handicap pour le patient, traiter pour les réhabiliter est un défi pour le praticien et pour le prothésiste. En effet, en l’absence de repères anatomiques, disparus avec la perte des dents et de l’os alvéolaire, il est indispensable de recréer entièrement un cadre occlusal à même d’assurer l’ensemble des fonctions orales (phonation, mastication, déglutition, sourire) et permettant de retrouver une esthétique convenable. Pour y parvenir, il est nécessaire de connaître les règles intangibles de la prothèse complète. Maîtriser les techniques d’empreinte, connaître les matériaux, gérer les relations intermaxillaires et les règles de montage des dents. Il faut enfin accompagner le patient dans ce parcours thérapeutique, le guider et lui apporter conseil et maintenance prothétique. Objectifs pédagogiques + Réaliser un examen clinique et psychologique initial. + Enregistrer de bonnes empreintes primaires et réaliser un porte-empreinte individuel adapté. + Réaliser un marginage du porte-empreinte et enregistrer une empreinte secondaire anatomo-physiologique. + Créer le nouveau cadre occlusal du patient : définir des rapports intermaxillaires à la dimension verticale correcte, en relation centrée. Communiquer au laboratoire l’ensemble des informations indispensables pour élaborer le montage des dents artificielles. + Connaître les règles de montage des dents, évaluer le montage, puis procéder à un essai clinique : vérifier notamment l’équilibre du schéma occlusal bilatéral, les critères esthétiques et fonctionnels des futures prothèses. + Connaître les points essentiels pour la séance d’insertion prothétique. Délivrer les bons conseils au patient et pouvoir répondre aux doléances. Savoir réaliser une équilibration occlusale et assurer la maintenance prothétique. + Connaître les spécificités de la prothèse complète unimaxillaire, ses impératifs. + Connaître les atouts et les limites actuelles du numérique en prothèse amovible complète. 1 - Étapes préprothétiques + La notion de position de référence mandibulaire indépendante des dents est essentielle. + La référence articulaire est plus fiable que la seule référence musculaire. + La référence articulaire est influencée par les muscles. + La référence articulaire est une position bi-condylienne reproductible, physiologiquement acceptable, techniquement enregistrable. + Le critère de reproductibilité (clinique et laboratoire) est essentiel. 2 - Empreintes primaires + Savoir lire les anomalies de l’occlusion + Les fonctions occlusales représentent les conditions physiologiques de l’affrontement des dents antagonistes dans l’ensemble des fonctions manducatrices + La trilogie des fonctions occlusales « calage, centrage, guidage » définit clairement des rapports occlusaux + Les anomalies de l’occlusion ou dysfonctions occlusales sont caractérisées par un affrontement conflictuel des arcades dentaires + On distingue les anomalies de calage, les anomalies de centrage, les anomalies de guidage 3 - Empreintes secondaires + Les positions mandibulaires reproductibles : OIM ou Relation Centrée + Choix le plus simple : renforcer l’O.I.M existante, + Par défaut d’OIM fiable : créer une nouvelle O.I.M en Relation Centrée + Algorithme de décision 4 - Relations intermaxillaires, choix des dents et communication au laboratoire + Critères de l’O.I.M fonctionnelle : centrage et calage sont satisfaisants + I.M résiduelle non affectée par le traitement + Comment simuler de l’OIM au laboratoire + Comment vérifier l’intégration occlusale de l’élément prothétique dans l’OIM initiale 5 - Montage des dents et essai clinique + Les fausses croyances + Les vrais Critères de choix + Exemples cliniques de choix + Transfert et validation de la DVO sur articulateur et au cours du traitement 6 - Insertion prothétique, doléances et maintenance prothétique + Trois déterminants prothétiques + Optimisation fonctionnelle pour sécuriser les traitements + Huit critères occluso-architecturaux des reconstructions prothétiques 7 - Spécificités de la prothèse complète unimaxillaire + Implant versus racine naturelle : absorption des forces + Implant et mécanique : axes, morphologies et forces + Implant et concept de guidage (canin ou groupe) + Restauration partielle postérieure implanto-portée + Restauration partielle antérieure implanto-portée + Grande reconstruction implanto-portée 8 - Connaître les atouts et les limites actuelles du numérique en prothèse amovible complète Arc facial ou table de montage ? + Relation Centrée en prothèse totale amovible + Dimension Verticale d’Occlusion en prothèse totale amovible + Montage des dents antérieures + Plan d’occlusion et courbe de Spee + Concept de guidage Prochaines sessions Débute le jeudi 01 février 2024 Débute le jeudi 15 février 2024 Débute le vendredi 01 mars 2024 Débute le vendredi 15 mars 2024

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Traitement du patient édenté total par prothèse amovible ...

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[TP] Restaurations partielles collées postérieures ; inlay, onlay

Oct

2026

[TP] Restaurations partielles collées postérieures ; inla...

Paris

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[TP] Reconstitutions corono-radiculaires : le tenon en question

Avr

2026

[TP] Reconstitutions corono-radiculaires : le tenon en qu...

Paris

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Avr

2026

[TP] Reconstitutions corono-radiculaires : le tenon en qu...

Paris

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Traitement du patient édenté total par prothèse amovible ...

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Action de formation DPC : 99F92325002 L’endodontie est souvent au cœur du plan de traitement multidisciplinaire que ce soit pour la gestion des urgences (80% des motifs de consultation d’urgences douloureuses sont d’origine endodontique) ou pour indiquer un retraitement ou une extraction. De plus, tout traitement de qualité au niveau parodontal ou prothétique qui concerne une ou plusieurs dents dépulpées ne peut se faire sans une endodontie de qualité. Cette discipline parfois perçue comme complexe et ingrate présente néanmoins d’excellents pronostics pour peu que les critères de soins actuels et les données acquises et avérées sur le plan scientifique soient respectés. Cette formation a pour objectifs de vous donner les clés pour progresser et améliorer sereinement votre pratique en endodontie. Objectifs pédagogiques : • Savoir indiquer les thérapeutiques de vitalité pulpaire • Connaître les indications des CBCT en endodontie • Dépister les pièges et prévenir les erreurs iatrogéniques • Adopter une stratégie en fonction de la situation clinique • Organiser le cabinet afin d’améliorer la prise en charge des patients en endodontie • Réaliser des cavités d’accès de manière efficace sans délabrement coronaire • Estimer les difficultés grâce à l’analyse pré-opératoire • Connaître et comprendre les évolutions du nickel titane 1.Les fondamentaux en endotomie • Indications et contre-indications des traitements endodontiques • Thérapeutiques de vitalité pulpaire • Diagnostic et imagerie • L’anesthésie en endodontie 2.Comment éviter les pièges • Le plan de traitement endodontique • Gestion des patients à risque • Gestion des urgences • Lésions-endo-parodontales • Fêlures coronaires 3.La cavité d’accès endodontique une étape souvent négligée • Reconstitution pré-endodontique • Champ opératoire • Aides optiques et ultra-sons • Réalisation de cavité d’accès cas simple • Gestion des pulpolithes • Réalisation de cavité d’accès cas complexe 4. Actualités sur la triade endodontique (mise en forme/désinfection/obturation) • Les nouveaux traitements thermiques des instruments Nickel-Titane • Choix d’un système de mise en forme • Les protocoles de désinfection • Comparatif des différentes techniques d’obturation endodontique • Choix d’un ciment endodontique 5. Le continuum endo-prothétique • La temporisation en endodontie • Etanchéité apicale versus étanchéité coronaire • Biomécanique de la dent dépulpée • Économie tissulaire et traitement endodontique 6. Réintervenir en endodontie pourquoi, quand et comment ? • La notion d’échec et de succès en endodontie • La dépose des éléments prothétiques coronaires et intra-canalaires • Réaménagement de la cavité d’accès • Désobturation et perméabilité canalaire • Indications de l’endodontie chirurgicale 7. Comment gérer les situations difficiles en endodontie ? • Communication avec le patient • Gestion des apex immatures • Le traitement des perforations • Gestions des résorptions • Gestion des instruments fracturés Prochaines sessions : • 15 Mai • 1er Juin • 15 Juin • 1er Juillet • 1er Août • 1er Septembre • 15 Septembre • 1er Octobre • 15 Octobre • 1er Novembre • 15 Novembre • 1er Décembre

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L’endodontie pratique

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Action de formation DPC : 99F92425041 Décriés ou encensés, les aligneurs sont devenus un élément incontournable de la thérapeutique orthodontique. Cependant, ils lient le praticien au fabricant voire le fabricant directement au patient. Maintenant que la technologie est devenue accessible au cabinet, il est possible de repenser la conception et la fabrication des aligneurs au cabinet ou d’installer une relation de collaboration avec un laboratoire de proximité pour travailler en CFAO collaborative. Cela nécessite de comprendre le fonctionnement et la biomécanique des aligneurs pour en optimiser l’utilisation soit seule, soit combinée avec des attaches. Les aligneurs deviennent alors un outil de traitement puissant au service du traitement, du praticien et de son patient, et non plus une doctrine à suivre à laquelle il faut adapter le plan de traitement. Objectifs pédagogiques À l’issue de cette formation, vous aurez la capacité de : • Différencier les setups selon la thérapeutique et l’appareil multiattache ou aligneurs • Déterminer les mouvements à réaliser pour faire un setup pour aligneurs • Évaluer la faisabilité des mouvements • Expliquer la biomécanique appliquée aux mouvements • Déterminer les avantages et limites des aligneurs pour les combiner avec d’autres thérapeutiques • Organiser le flux numérique au cabinet • Coordonner la conception – fabrication assistée par ordinateur (CFAO) au cabinet ou en collaboration avec un laboratoire (CFAO collaborative) • Planifier un travail en CFAO collaborative 1 - Numérique : jusqu’où transformer la chaine de soin au cabinet ? • Scanner intra-oraux : technologies – avantages / inconvénients • CBCT • Méthode de production : paradoxe de Solow – la proposition de valeur des solutions numériques : - numérisation des documents administratifs - CFAO des appareils : coulée des bagues - le vestibulaire - le lingual - les aligneurs - le suivi à distance • L’équation thérapeutique: le numérique doit être au service de l’orthodontiste – l’orthodontiste ne doit pas être au service du numérique 2 - Les aligneurs : état des lieux • état du marché • les différents aligneurs • les matériaux • écologie / recyclage • AI et traitement par aligneurs 3/4 - Comment traiter et qui traiter avec des aligneurs ? • principes de fonctionnement biomécanique des aligneurs : force / pression _ différence avec des attaches • les taquets • gestion de l’espace : stripping • cas avec extractions • supraclusion / torque • enfants, adultes, adolescents • rapport coût / efficacité – la proposition de valeur • suivi par le patient – compliance 5 - Comment planifier les déplacements dentaires avec les aligneurs ? Setup et fiche de prescription • setup statique animé • fiche de prescription pour lingual vs pour aligneurs • la limite des mouvements • mouvements linéaires versus angulaires • les mouvements complexes : combinaison de mouvements • durée des traitements : planification – port correct 6 - La CFAO collaborative : l’innovation au service de l’orthodontiste • présentation du flux • interaction praticien – laboratoire • comment s’organiser au cabinet au cabinet • quelle imprimante? • comment thermoformer? • le volume à gérer in-office • rôle du praticien – assistante – technicien • où se former 7 - Les traitements combinés : multiattaches et aligneurs • avantages des attaches – avantages des aligneurs • la contention • les finitions • cas cliniques 8 - À vous de jouer : comment traiteriez-vous ces patients ? • cas cliniques Prochaines sessions Du mercredi 01 février au 07 mars Du jeudi 15 février au 20 mars Du mercredi 01 mars au 04 avril Du mercredi 15 mars au 17 avril Du samedi 01 avril au 30 avril

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Aligneurs : un orthodontiste parle aux orthodontistes

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Action de formation DPC : 99F92325023 La capacité du chirurgien-dentiste n’est pas limitée aux dents mais comporte « la prévention, le diagnostic et letraitement des maladies congénitales ou acquises, réelle ou supposées, de la bouche, des dents, des maxillaireset des tissus attenants » (article L 4141-code de santé public). L’omnipraticien a donc l’obligation et le devoird’examiner les muqueuses de la cavité orale de ses patients. En revanche, force est de constater que le chirurgien-dentiste a souvent des difficultés à poser un diagnostic et proposer un traitement d’une lésion muqueuse de lamuqueuse orale. Pourtant le diagnostic précoce d’une lésion précancéreuse ou d’un carcinome in situ peu sauver lavie du patient et diminuer la morbidité du traitement. Les aphtes sont des pathologies fréquentes très douloureusesmalheureusement le plus souvent mal traitées. Le retard diagnostic des gingivites non liées à la plaque dentaire estde plus d’un an avec la réalisation de traitement parodontaux inutiles alors que le diagnostic clinique est simple. Onpourrait encore multiplier les exemples tant la pathologie de la muqueuse orale est mal connue.Cette formation a pour buts d’améliorer les connaissances et les compétences des chirurgiens-dentistes afind’améliorer leurs pratiques, tant sur l’examen des muqueuses et le diagnostic que sur la prise en charge de ceslésions en omnipratique.Une part importante de la formation sera consacrée aux fondamentaux de l’examen clinique (analyse de la muqueuse normale, des variations physiologiques et des lésions élémentaires). Compte tenu du domaine médical très vaste concerné par ces pathologies, seules les situations les plus fréquentes et les plus graves seront abordées, mais des clés simples seront données afin de ne pas passer à côté d’une maladie rare pouvant mettre en jeu le pronostic vital du patient. Objectifs pédagogiques • Savoir reconnaitre et décrire : la muqueuse normale, les variations physiologiques et les lésions de la muqueuse buccale • Savoir repérer les facteurs de risques des lésions bénignes et malignes de la muqueuse buccale • Savoir poser les principaux diagnostiques face à une lésion élémentaire de la muqueuse buccale • Savoir adapter la conduite à tenir au cabinet dentaire face à une pathologie de la muqueuse buccale • Savoir diagnostiquer et interpréter une douleur de la muqueuse buccale • Savoir diagnostiquer et interpréter une sécheresse de la muqueuse buccale 1 - Les fondamentaux • Examen de la muqueuse buccale normale et les variations physiologiques • Les lésions élémentaires de la muqueuse buccale : Modifications de couleur et de volume • La biopsie : quand, où et comment biopsier ? 2 - Lésions blanches, rouges et pigmentées de ma muqueuse orale • Les 3 lésions blanches de la muqueuse buccale les plus fréquentes : Lichen plan, Leucoplasie et Candidose • Les 3 lésions rouges de la muqueuse buccale que l’omnipraticien doit connaitre : Stomatite sous prothétique, Érythème carentiel et Erythroplasie • Lésions pigmentées de la muqueuse buccale : 3 causes qui ne produisent pas les mêmes effets. - Pigmentations d’allure exogène - Pigmentations d’allure mélanique - Pigmentations d’allure hématique 3 - Ulcérations, vésicules et bulles de la muqueuse buccale • Ulcérations de la muqueuse buccale : ce n’est pas toujours un aphte ! Ulcérations aphtoïdes et non aphtoïdes • Vésicules de la muqueuse buccale : origine virale ou salivaire ? • Dermatoses bulleuses de la muqueuse buccale : certaines ne sont pas si rares et touchent la gencive. La gingivite érosive chronique. Dermatoses bulleuses non auto-immunes 4 - Tumeurs de la muqueuse buccale : bénin ou malin ? • Tumeurs bénignes de la muqueuse buccale fréquentes Papillomes - Diapneusie - Mucoceles - Epulis… • Tumeurs malignes de la muqueuse buccale : comment ne pas passer à côté d’un cancer de la muqueuse buccale : - Épidémiologie des cancers de la muqueuse buccale (Facteurs de risques, affections à potentiel malin…) - Diagnostic des lésions cancéreuses de de la muqueuse buccale - Conduite à tenir en odontologie chez un patient traité pour un cancer de la muqueuse buccale 5 - Ca brûle et c'est sec mais je ne vois rien ?! • La stomatodynie : une douleur de la muqueuse à ne pas méconnaitre • Xérostomie ou hyposialie Prochaines sessions : • 15 Mai • 1er Juin • 15 Juin • 1er Juillet • 1er Août • 1er Septembre • 15 Septembre • 1er Octobre • 15 Octobre • 1er Novembre • 15 Novembre • 1er Décembre

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Pathologies de la muqueuse orale

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Action de formation DPC : 99F92325005 Les dernières recommandations de la HAS sur les dents de sagesse ont provoqué la polémique ! En limitant les indications d’avulsions, elles réhabilitent lesdites dents de sagesse en 3èmes molaires. En effet, leur mise en place peut éviter les risques chirurgicaux (notre responsabilité peut même être engagée en tant que prescripteur !) surtout qu’elles peuvent constituer une chance pour nos patients. Et pour cause : les dents de sagesse peuvent être mises à profit avec succès par auto transplantation, mésialisation molaire… nous développerons les modalités thérapeutiques (avec ou sans ancrage osseux selon le cas) avec une réflexion biomécanique. De nombreux cas cliniques illustreront nos propos. Objectifs pédagogiques • Poser l’indication d’avulsion des troisièmes molaires et choisir le moment favorable d’avulsion selon les recommandations de la HAS sur l’avulsion des troisièmes molaires • Connaître les risques inhérents à l’avulsion des troisièmes molaires • Choisir la thérapeutique adéquate pour le remplacement d’une molaire absente • Comprendre les subtilités de la biomécanique des thérapeutiques selon l’ancrage : avec minivis ou sans minivis, Abalakov… • Intégrer au quotidien les différentes séquences cliniques de mise en place d’une 3ème molaire 1 - Indications et contre-indications des avulsions de dents de sagesse : quand les dernières recommandations de la HAS font le buzz ! • Dans quels cas extraire les dents de sagesse ? • Évaluer le pronostic d’évolution des dents de sagesse : le point sur les différents moyens d’imagerie • À quel âge poser l’indication d’extraire les dents de sagesse ? 2 - Les risques de l’avulsion des dents de sagesse, responsabilité et coresponsabilité • Quels sont les risques peropératoire et postopératoire ? • Qui doit poser l’indication d’avulsion : le chirurgien-dentiste traitant ou l’orthodontiste ? • Qui est responsable : celui qui pose l’indication ou celui qui réalise le geste chirurgical ? 3 - Dents de sagesse et chirurgie orthognathique • Quels gestes de chirurgie orthognathique implique leur avulsion ? • Avulser avant ou pendant la chirurgie ? Avantages et inconvénients • Avulsion peropératoire : un mode opératoire spécifique ! • Dans quelles situations mettre à profit les dents de sagesse ? 4 - Perte d’une molaire et dent de sagesse : mise en perspective des différentes options thérapeutiques • Protraction molaire • Autotransplantation • Ouverture d’un espace prothétique 5 - Distalisation et dents de sagesse • Distaler implique-t-il l’avulsion des dents de sagesse ? • Quel mode opératoire pour la distalisation : avec ou sans ancrage osseux, Abalakov… ? • Analyse de la biomécanique de distalisation sur minivis 6 - Protraction des secteurs postérieurs et dents de sagesse • Quel mode opératoire pour la protraction : avec ou sans ancrage osseux ? • Analyse de la biomécanique de protraction – Solutions pour déjouer les effets indésirables 7 - Astuces de mise en place des troisièmes molaires lors du traitement actif ou plus tardivement : arc en overlay, arc sectionnel, avec ou sans ancrage osseux Prochaines sessions Du mercredi 01 février au 07 mars Du jeudi 15 février au 20 mars Du mercredi 01 mars au 04 avril Du mercredi 15 mars au 17 avril Du samedi 01 avril au 30 avril

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De la sagesse dans la gestion des 3èmes molaires

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https://www.eugenol.com/evenements/traitement-du-patient-edente-total-par-prothese-amovible-complete-10205

Traitement du patient édenté total par prothèse amovible ...

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Action de formation DPC : 99F92325015 Formation Validante : la décision du 20 mars 2012 de l’Union nationale des caisses d’assurance maladie (UNCAM) demande une formation spécifique à l’acte CBCT (coté sous le code LAQK027) en plus de la formation initiale pour qu’il y ait prise en charge de cet examen. L’attestation de suivi de cette formation est demandée aux possesseurs de cone beam lors de l’inspection de l’ASN. Depuis son avènement au tout début des années 2000, le Cone Beam CT s’est affirmé comme un outil incontournable dans la prise en charge des patients en chirurgie-dentaire et chirurgie maxillo-faciale.C’est la meilleure technique d’imagerie pour appréhender les structures dentaires, les structures osseuses maxillo-faciales et les cavités aériennes des sinus de la face. La fabrication des images repose sur l’utilisation des rayons X et toutes les recommandations de radioprotection doivent être appliquées. Il s’agit d’un examen de deuxième intention qui ne doit pas se substituer aux classiques panoramique dentaire, clichés intra-buccaux et téléradiographie de face et/ou profil. Il doit s’intégrer dans une démarche globale d’approche du patient avec comme toujours une approche initiale clinique prépondérante. Bien prescrit, bien réalisé, bien analysé et bien interprété, il permettra par contre une prise en charge thérapeutique optimale dans des domaines aussi divers que l’implantologie, la pathologie tumorale au sens large du terme, l’endodontie, l’orthodontie, les ATM, les dents de sagesse, la traumatologie et les sinusites d’origine dentaire. Objectifs pédagogiques • Savoir prescrire au bon moment, à bon escient et avec le meilleur rendement diagnostique un CBCT tout en prenant en compte les différentes recommandations de radioprotection. Analyse et interprétation des images tumorales et pseudo-tumorales radio-claires et radiodenses avec leurs conséquences thérapeutiques. • Analyse et interprétation des images endodontiques avant, pendant et après traitement canalaire avec leurs conséquences thérapeutiques. • Analyse et interprétation des images orthodontiques (, germe dentaire surnuméraire, ankylose, rhizalyse, etc…) avec leurs conséquences thérapeutiques. • Analyse et interprétation des images pour optimisation et sécurisation de la prise en charge implantaire. • Analyse et interprétation des images de sinusite maxillaire, en particulier d’origine dentaire, avec leurs conséquences thérapeutiques. • Analyse et interprétation des images de dent de sagesse pour optimisation et sécurisation de la prise en charge chirurgicale . • Analyse et interprétation des images multi-modalités (conventionnelle, CBCT et IRM) dans la prise en charge d’un SADAM avec leurs conséquences thérapeutiques. 1 - Juste prescription du Cone beam CT • Le bon patient • Le bon moment • La bonne indication • Prise en compte de la radioprotection 2 - Bonne interprétation du Cone beam CT devant des images tumorales et pseudo-tumorales radio-claires • Séméiologie radiologique de base en Cone-beam : la check-list avant l’interprétation. • Images claires bénignes d’origine dentaire. • Images claires bénignes d’origine extra-dentaire. • Images claires malignes. 3 - Bonne interprétation du Cone beam CT devant des images tumorales et pseudo-tumorales radio-denses • Images denses bénignes d’origine dentaire. • Images denses bénignes d’origine extra-dentaire. • Images denses malignes. 4 - Bonne interprétation du Cone beam CT en endodontie • Les LIPOE. • Anatomie pré-thérapeutique. • Récidive et iatrogénie. 5 - Bonne interprétation du Cone beam CT en orthodontie • Malformation dentaire. • Eléments surnuméraires. • Ankylose. Rhizalyse. Crochet apical. 6 - Bonne interprétation du Cone-beam CT en implantologie • Les obstacles et variantes anatomiques. • Le volume osseux, dimension et qualité. • Les régénérations et les greffes. • La chirurgie numérique guidée. 7 - Bonne interprétation du Cone beam CT des sinus maxillaires • Anatomie en trois dimensions des sinus maxillaires. • Les sinusites d’origine dentaire. • Les autres sinusites. 8 - Bonne interprétation du Cone beam CT avant chirurgie des dents de sagesse • 38/48 et canal nerveux mandibulaire. • 18/28 et structures avoisinantes. 9 - Bonne interprétation du Cone beam CT devant un SADAM • Place du Cone Beam CT dans l’arsenal diagnostique. • Les classiques. • Les pièges. Prochaines sessions Du mercredi 01 février au 07 mars Du jeudi 15 février au 20 mars Du mercredi 01 mars au 04 avril Du mercredi 15 mars au 17 avril Du samedi 01 avril au 30 avril

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Cone Beam CT

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Action de formation DPC : En cours de publication Les traumatismes dentaires constituent un problème fréquent chez l’enfant, il n’est donc pas rare que le praticien soit confronté à leur prise en charge dans l’urgence. La gestion de ces traumas est souvent source d’interrogations. L’atteinte, la localisation mais également le stade de dentition, complexifient d’autant plus la gestion clinique de la dent traumatisée. Aussi, l’abord psychologique de l’enfant peut parfois être un facteur d’anxiété pour le praticien. Nous avons déterminé 6 questions que peut se poser l’omnipraticien, auxquelles cette formation répondra sous forme de chapitres. Objectifs pédagogiques À l’issue de cette formation, vous aurez la capacité de : • Diagnostiquer et reconnaitre les différents types de traumatismes dentaires • Appréhender les spécificités de la prise en charge de l’enfant (dentaire et psychologique) • Adopter les recommandations sur la gestion thérapeutique des traumas dentaires • Appliquer en cabinet les différentes séquences cliniques de prise en charge d’un trauma dentaire • Connaitre les démarches administratives et médico-légales. 1 - Quels sont les différents types de trauma ? Comment les prévenir ? • Les différents types de traumatismes selon la classification de l’association internationale de traumatologie dentaire (IADT). • Les solutions préventives de ces traumas (protection intra-buccales, orthopédie dento-faciale, etc…). 2 - Quels sont les moyens d’exploration de ces traumas ? • Les indications d’un examen tridimensionnel, d’un cliché occlusal, d’un orthopantomogramme et d’une radiographie rétro-alvéolaire dans un contexte de traumatisme. • Les éléments à rechercher sur ces examens. 3 - Quand extraire ? • L’anatomie des dents temporaires et leurs situations anatomiques en regard des germes dentaires des dents permanentes. • Les différentes situations cliniques nécessitants l’extraction de la dent traumatisée. • La prise en charge des différents traumatismes impliquant les dents temporaires. 4 - Comment réimplanter ? • La prise en charge des différents traumas sur dents permanentes matures et immatures. • Les recommandations de l’IADT sur la prise en charge des traumatismes sur dents permanentes. • Les indications et le type de contention à privilégier 5 - Apexogenèse ou apexification ? • La définition des termes d’apexification et d’apexogenèse. • Les indications de ces 2 techniques. • La réalisation des séquences cliniques de ces 2 techniques. 6 - Quelles peuvent être les conséquences à long terme de ces traumas ? • Les différentes complications post-traumatiques • Orientation et modération du discours du praticien sur les réponses à apporter aux parents 7 - Quelles sont les solutions de remplacement ? • Les étapes de réalisation des solutions de remplacement de type restaurations directes, indirectes, prothétiques amovibles et fixes. 8 - Comment rédiger un certificat médical initial ? • Rédaction d’un certificat médical initial • Notion de maltraitance et démarches à suivre Prochaines sessions Du mercredi 01 février au 07 mars Du jeudi 15 février au 20 mars Du mercredi 01 mars au 04 avril Du mercredi 15 mars au 17 avril Du samedi 01 avril au 30 avril

https://www.eugenol.com/evenements/les-traumatismes-dentaires-chez-l-enfant-10190

Les traumatismes dentaires chez l’enfant

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Action de formation DPC : En cours de publication Il n’est pas une situation clinique d’édentement qui ne puisse être envisagée sans penser à l’éventualité implantaire. Au-delà de quelques contre-indications absolues tous les patients peuvent prétendent à bénéficier de l’implantologie comme moyen de soutenir des restaurations prothétiques fixes ou stabilisées. Ce sont donc les questions de savoir comment réaliser l’acte implantaire en toute sécurité pour le patient, le praticien et son équipe qui se posent. Quelles sont les conditions de sa pratique sur le plan médico-légal, mais également en termes d’installation, de gestion des risques liés à l’hygiène et l’asepsie ? Comment doit s’organiser l’équipe dentaire pour pratiquer l’implantologie ? La pratique de l’implantologie s’inscrit dans un continuum chirurgical et prothétique. La bonne connaissance d’une situation clinique doit permettre de mettre en œuvre un geste chirurgical que le praticien doit maitriser et comprendre, un geste qui permettra de mettre en place une prothèse issue d’une planification la plus précise possible. Comme tout acte chirurgical, des connaissances minimales et indispensables de biologie, d’anatomie, de physiologie, de biophysique des matériaux sont elles aussi indispensables. Objectifs pédagogiques Savoir sécuriser sa pratique en : • Connaissant les conditions de la pratique de l’acte implantaire (cadre médico-légal) • Sachant comment travailler au sein d’une équipe chirurgicale au service du patient • Maitrisant les aspects fondamentaux, d’anatomie, de biologie et des sciences des matériaux • Construisant le dossier du patient complet et en optimisant l’usage outils digitaux pour fixer les objectifs thérapeutiques le plus précocement possible • En comprenant les principes de base de la chirurgie osseuse et muco gingivale • En sélectionnant les situations cliniques simples en rapport avoir ses propres connaissances et pratiques pour éviter les situations à risque d’échec • Gérant le pré, le per et le post opératoires • Amenant le patient vers la réalisation prothétique de façon fluide 1 - Le praticien • Cadre médico-légal • Facteurs humains et organisationnels : compétences non techniques – travail en équipe • Hygiène asepsie 2 - Le patient • Anamnèses et examens cliniques mis en évidence des facteurs de risques • Les examens complémentaires les outils digitaux 3 - Les biomatériaux • L’implant : l’ostéointégration, critère de choix d’un système • Les autres biomatériaux 4 - La démarche de traitement • Synthèse des besoins exprimés par le patient, • Synthèse des besoins relevés par le praticien • Convergence et explications des options thérapeutiques et prise de décision • Gestion Pré, per, post opératoire • Préparation vers la reconstruction prothétique Prochaines sessions Du mercredi 01 février au 07 mars Du jeudi 15 février au 20 mars Du mercredi 01 mars au 04 avril Du mercredi 15 mars au 17 avril Du samedi 01 avril au 30 avril

https://www.eugenol.com/evenements/la-pratique-securisee-de-l-implantologie-10192

La pratique sécurisée de l’implantologie

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Action de formation DPC : 99F92325018 La collaboration entre chirurgie maxillo-faciale et Orthopédie Dento-Faciale existe depuis les années 1970. La progression des techniques chirurgicales ainsi que des techniques orthodontiques associées à l’accroissement exponentiel des patients adultes dans les cabinets d’orthodontie rendent cette collaboration incontournable aujourd’hui. En effet, un certain nombre de patients en particulier les adultes qui ont déjà eu un traitement orthodontique conventionnel durant l’enfance et qui présentent un décalage squelettique qui peut intéresser les trois dimensions de l’espace (transversal, sagittal et vertical) ne peuvent être traités par l’orthodontie seule. À ce moment-là, la collaboration ortho-chirurgicale prend toute son importance. De même, certains adolescents dont le décalage squelettique est trop important ou en cas d’échec des thérapeutiques interceptives devront également bénéficier d’un traitement ortho-chirurgical.Le Syndrome d’Apnées Hypopnées Obstructives du sommeil dont on sait les effets délétères sur la santé générale est aussi à prendre en considération : en effet, il est prouvé que la chirurgie maxillo-faciale par avancement maxillo-mandibulaire associé si besoin, à un élargissement chirurgical du maxillaire va concourir à diminuer voire guérir complètement les apnées du sommeil, en évitant ainsi aux patients des masques à pression continue parfois difficiles à supporter ou des orthèses d’avancement mandibulaire qui sur le long terme ont un effet néfaste sur la position des incisives. Le but de cette formation est d’appréhender la collaboration ortho-chirurgicale à partir de la première consultation, savoir repérer les cas chirurgicaux, les impératifs financiers importants pour le patient à connaître, la décompensation chirurgicale dans les trois dimensions de l’espace, la communication avec le chirurgien, les finitions pos- chirurgicales, la gestion des troisièmes molaires sans oublier les notions de récidive qu’il faut avoir à l’esprit. Actuellement l’orthodontie dispose de différents moyens thérapeutiques pour préparer les cas à la chirurgie : L’orthodontie fixe vestibulaire, l’orthodontie fixe linguale et l’orthodontie par aligneurs. Les avantages et inconvénients des différentes techniques dans les protocoles ortho-chirurgicaux seront également abordés. Objectifs pédagogiques • Savoir dépister un cas chirurgical, savoir adresser au chirurgien maxillo-facial et connaître les implications financières d’un tel traitement • Connaître la préparation orthodontique pré-chirurgicale en fonction des différentes techniques (vestibulaire, lingual, aligneurs) et en fonction des différentes malocclusions (classes II, classes III, problèmes de la dimension transversale et asymétries, problèmes de la dimension verticale) • Savoir comment gérer l’avulsion des troisièmes molaires lorsque cela est nécessaire • Savoir gérer la reprise du traitement orthodontique après la chirurgie maxillo- faciale en collaboration avec les autres disciplines (chirurgien maxillo-facial, kinésithérapie maxillo-faciale, nutrition) • Connaître l’intérêt des protocoles orthodontiques et chirurgicaux dans les patients souffrant de syndromes d’apnée du sommeil • Connaître la problématique de la récidive des cas ortho-chirurgicaux et savoir comment agir 1 - Qu’est-ce qu’un cas chirurgical ? • Réaliser un bilan initial • Identifier à quel moment adresser au chirurgien • Évoquer les contraintes financières 2 - La préparation orthodontique • Les décompensations sagittales de classes II • Les décompensations sagittales des classes III • Les décompensations transversales • Les décompensations verticales / Asymétries 3 - Gestion des troisièmes molaires 4 - Chirurgie et SAHOS 5 - La gestion post-opératoire 6 - Récidive et stabilité Prochaines sessions Du mercredi 01 février au 07 mars Du jeudi 15 février au 20 mars Du mercredi 01 mars au 04 avril Du mercredi 15 mars au 17 avril Du samedi 01 avril au 30 avril

https://www.eugenol.com/evenements/la-collaboration-orthodontie-et-chirurgie-maxillo-faciale-10188

La collaboration orthodontie et chirurgie maxillo-faciale

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Action de formation DPC : 99F92425050 Les reconstitutions corono-radiculaires font partie intégrante de l’activité clinique d’un omnipraticien. En effet, les principes d’économie tissulaire et de préservation de l’organe dentaire poussent à conserver un maximum de dents malgré de forts délabrements. Il est important de faire le point sur cette pratique pour permettre aux praticiens de choisir le type de reconstitution, les matériaux et la technique les plus adaptés. Dans un contexte de prévention des fractures radiculaires, il importe de mettre en avant les avantages et les limites de chacune des techniques de reconstitution corono-radiculaire, et d’étudier les possibilités alternatives à la mise en place d’un tenon radiculaire. Objectifs pédagogiques : • Choisir la mise en place ou non d’un tenon radiculaire. • Choisir le type de reconstitution corono-radiculaire en fonction du délabrement dentaire, de la dent concernée, du rôle de la dent sur le plan prothétique et de l’occlusion. • Réaliser toutes les étapes de réalisation d’un inlay-core (préparation, empreinte, essayage et assemblage). • Réaliser toutes les étapes de réalisation d’une reconstitution par matériaux insérés en phase plastique (préparation, isolation, collage, finition). • Identifier les risques de fracture radiculaire et les dents à haut risque. • Mesurer l’importance du cerclage. 1. Les indications de mise en place d’un tenon 2. Les reconstitutions corono-radiculaires coulées (inlay-core) • Grands principes • Étapes de préparation • Empreintes • Assemblage – scellement ou collage • Limites 3. Les reconstitutions par matériaux insérés en phase plastique (RMIPP) • Concepts et avantages • Isolation • Étapes de préparation • Différents agents de collage 4. Le cerclage • Principes • Cerclage, matériaux et mode de jonction • Conserver ou extraire ? 5. Les fractures • Causes S • Symptomatologie • Prévention Prochaines dates de session : • 15 Mai • 1er Juin • 15 Juin • 1er Juillet • 1er Août • 1er Septembre • 15 Septembre • 1er Octobre • 15 Octobre • 1er Novembre • 15 Novembre • 1er Décembre

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Restaurer la dent dépulpée délabrée

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Action de formation DPC : 99F92425054 Les restaurations adhésives sont les restaurations de choix de notre dentisterie contemporaine. Cependant, l’évolution continue sans cesse des matériaux et des procédures de collage peut dérouter certains praticiens. Cette formation a pour objectif de faire un état de lieux et de donner les derniers protocoles validés sur les procédures de collage afin que tout praticien puisse réaliser des restaurations adhésives fiables et pérennes dans le temps. Objectifs pédagogiques À l’issue de cette formation, vous aurez la capacité de : • Acquérir les principes de l’adhésion aux tissus dentaires • Connaître les traitements de surfaces des matériaux pour les rendre aptes à une procédure de collage • Savoir choisir un composite de collage • Connaître les céramiques qui se prêtent le mieux au collage Introduction • Intérêts des restaurations adhésives • Place des restaurations adhésives au sein de notre arsenal thérapeutique 1 – L'adhésion aux tissus dentaires • Principe de l’adhésion à l’émail • Principe de l’adhésion à la dentine • Les adhésifs amélo-dentinaires • Collage aux tissus dentaires et impératifs cliniques 2- L'adhésion aux matériaux de restauration • Les céramiques dentaires • Les résines composites • Les alliages métalliques • Les colles d’assemblage 3- Protocoles opératoires et illustrations cliniques • Collage d’un fragment dentaire • Restaurations adhésives en technique directe • Restaurations adhésives en technique indirecte • Bridge collé céramique secteur postérieur 4 – Longévité, vieillissement du joint collé des restaurations adhésives 5 - Synthèse et conclusion Prochaines sessions : • 15 Mai • 1er Juin • 15 Juin • 1er Juillet • 1er Août • 1er Septembre • 15 Septembre • 1er Octobre • 15 Octobre • 1er Novembre • 15 Novembre • 1er Décembre

https://www.eugenol.com/evenements/les-restaurations-adhesives-10199

Les restaurations adhésives

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Action de formation DPC : 99F92325003 Les restaurations adhésives sont les restaurations de choix de notre dentisterie contemporaine.Cependant, l’évolution continue sans cesse des matériaux et des procédures de collage peut dérouter certains praticiens. Cette formation a pour objectif de faire un état de lieux et de donner les derniers protocoles validés sur les procédures de collage afin que tout praticien puisse réaliser des restaurations adhésives fiables et pérennes dans le temps. Objectifs pédagogiques : À l’issue de cette formation, vous aurez la capacité de : • Prendre une empreinte implantaire et choisir sa technique ainsi que les matériaux • Choisir entre prothèse scellée et vissée • Gérer l’occlusion des prothèses implantaires • Créer et reproduire un profil d’émergence • Connaitre les matériaux constitutifs des prothèses (zircone, titane, disilicate de lithium) • Gérer les points de contacts • Anticiper et mettre en place la maintenance implantaire • Organiser le cabinet 1 - Généralités • Différences entre dents et implants et conséquences cliniques • Conséquences du non-remplacement des dents absentes • Les autres solutions de remplacements dentaire 2 - Le projet prothétique • Principe • Exemple de traitement en absence de projet prothétique 3 - Les empreintes implantaires • Empreinte à ciel ouvert/ciel fermé • Les matériaux à empreintes et les portes-empreinte 4 - Les moyens d'assemblage • Prothèses scellées ou vissées • Prothèses unitaires ou solidaire • Les matériaux d’assemblage • Choix des matériaux d’infrastructure • Propriétés esthétiques et choix des matériaux 5 - Cas antérieurs : Création et reproduction du profil d'émergence • Mise en forme des tissus mous avec des prothèses provisoires • L’empreinte avec transfert personnalisé 6 - Réglage des points de contact 7 - Le couple de serrage • Les principaux couples recommandés • Les moyens de l’appliqués (clés dynamométriques, visseuse) 8 - Le réglage de l'occlusion • Enregistrement de l’occlusion • Réglages de l’occlusion 9 - Importance de la maintenance et de l'environnement muqueux implantaire • Maintenance au cabinet • Maintenance à la maison • Importance du suivi sur le long terme 10 - Réinterventions 11 - Organisation au cabinet Prochaines sessions Du mercredi 01 février au 07 mars Du jeudi 15 février au 20 mars Du mercredi 01 mars au 04 avril Du mercredi 15 mars au 17 avril Du samedi 01 avril au 30 avril

https://www.eugenol.com/evenements/reussir-la-prothese-sur-implant-des-edentements-unitaire-et-partiel-10196

Réussir la prothèse sur implant des édentements unitaire ...

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