Marion GIRARD

Masseur-kinésithérapeute

Je suis cette personne !

Biographie

Kinésithérapeute spécialisée en rééducation maxillo-faciale, successeur de Maryvonne Fournier.

Exercice en libéral à Paris et Nice, formatrice et conférencière.

Présidente de la Société Internationale de Kinésithérapie Linguale (www.sikl.fr)

Diplôme d'état de masso-kinésithérapie - Paris, 2001.

Diplôme universitaire de techniques de rééducation maxillo faciale -Montpellier, 2010.


Interventions de Marion GIRARD

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France
  • La conférence est ouverte à tous et n’est pas réservé qu’aux personnes ayant réalisées la formation initiale du CISCO.
    • Paris
    • 25 Rue des Jeuneurs
      France
    Juin
    10

    2021

    L’éducation fonctionnelle

    Paris
    CISCO - Centre International des Sciences et Cl...
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    France
  • Bilan et TP de rééducation de la langue, des joues, des lèvres, de la ventilation, de la posture globale du corps, des para-fonctions et des ATM. Interaction entre la posture globale du corps et la posture de repos de la langue et la ventilation.Initiation à la relaxation. Utilisation des Trainers, de la fève Nantaise, du Power Tongue Bernadat, des minuteries…Mise en place au cabinet, rôle des assistantes et de l’équipe soignante. Prise en charge interceptive des cas de classe 3. Utilisation du masque orthopédique de Delaire.
    • Paris
    • France
    Fév
    04

    2021

    La Rééducation Fonctionnelle

    Paris
    IEFO - Institut Européen de Formation en Orthod...
    https://schema.org/OfflineEventAttendanceMode
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    France
  • L'importance d’être dépistées et prises en charge précocement pour favoriser une croissance maxillo-faciale optimale et pérenniser une bonne occlusion.
    • Paris
    • 8 Place Marguerite de Navarre
      France
    Déc
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    2020

    Odf Et Dysfonctions Linguales, Labiales, Jugales Et Venti...

    Paris
    CETO
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    France
  • La conférence est ouverte à tous et n’est pas réservé qu’aux personnes ayant réalisées la formation initiale du CISCO. PROGRAMME du Docteur GIPCH «Détecter les problèmes fonctionnels et les corriger : une obligation de santé publique » Qu’est-ce que l’Education Fonctionnelle ? Pourquoi agir ? Quand agir ? La Prévention et l’interception chez l’enfant, chez l’adolescent, chez l’adulte. Point sur les évidences based et les preuves scientifiques Comment agir ? Le Rôle de l’omnipraticien et du spécialiste qualifié Le diagnostic fonctionnel : Rôle de la physiologie dans la croissance : Déglutition, phonation, posture, mastication, respiration buccale, tonus musculaire…. Avec quoi agir ? Les outils de traitement : Les Gouttières d’Education Fonctionnelle Le choix des gouttières Présentation de cas traités Les traitements deux phases L’organisation du cabinet dans la mise en oeuvre de l’Education Fonctionnelle Le rôle de l’équipe soignante La gestion des patients en EF Les plages de rendez-vous Le contrôle et suivi… Communication : La prise en charge du patient et des parents Le semestre d’éducation Fonctionnelle La coopération du patient et les moyens mise en oeuvre De l’Éducation Fonctionnelle à l’Occlusion Fonctionnelle Les incidences des problèmes fonctionnels et de l’intérêt de l’équilibre des fonctions pour l’occlusion La neutralité fonctionnelle Le centrage des condyles Le calage postérieur Le guidage antérieur Les contraintes et les limites de l’Education Fonctionnelle Les traitements adultes et la prise en charge fonctionnelle PROGRAMME de Madame Marion GIRARD Rééducation en orthodontie des fonctions : Déglutition Respiration Rééducation : des lèvres, des joues, de la posture
    • Paris
    • 25 Rue des Jeuneurs
      France
    Sep
    17

    2020

    L’éducation fonctionnelle

    Paris
    CISCO - Centre International des Sciences et Cl...
    https://schema.org/OfflineEventAttendanceMode
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    France
  • La conférence est ouverte à tous et n’est pas réservé qu’aux personnes ayant réalisées la formation initiale du CISCO. PROGRAMME du Docteur GIPCH «Détecter les problèmes fonctionnels et les corriger : une obligation de santé publique » Qu’est-ce que l’Education Fonctionnelle ? Pourquoi agir ? Quand agir ? La Prévention et l’interception chez l’enfant, chez l’adolescent, chez l’adulte. Point sur les évidences based et les preuves scientifiques Comment agir ? Le Rôle de l’omnipraticien et du spécialiste qualifié Le diagnostic fonctionnel : Rôle de la physiologie dans la croissance : Déglutition, phonation, posture, mastication, respiration buccale, tonus musculaire…. Avec quoi agir ? Les outils de traitement : Les Gouttières d’Education Fonctionnelle Le choix des gouttières Présentation de cas traités Les traitements deux phases L’organisation du cabinet dans la mise en oeuvre de l’Education Fonctionnelle Le rôle de l’équipe soignante La gestion des patients en EF Les plages de rendez-vous Le contrôle et suivi… Communication : La prise en charge du patient et des parents Le semestre d’éducation Fonctionnelle La coopération du patient et les moyens mise en oeuvre De l’Éducation Fonctionnelle à l’Occlusion Fonctionnelle Les incidences des problèmes fonctionnels et de l’intérêt de l’équilibre des fonctions pour l’occlusion La neutralité fonctionnelle Le centrage des condyles Le calage postérieur Le guidage antérieur Les contraintes et les limites de l’Education Fonctionnelle Les traitements adultes et la prise en charge fonctionnelle PROGRAMME de Madame Marion GIRARD Rééducation en orthodontie des fonctions : Déglutition Respiration Rééducation : des lèvres, des joues, de la posture
    • Paris
    • 25 Rue des Jeuneurs
      France
    Mar
    26

    2020

    L’éducation fonctionnelle

    Paris
    CISCO - Centre International des Sciences et Cl...
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    France
  • De la Rééducation Fonctionnelle à la Rééducation Reprogrammation Kinésithérapie, l'objectif est : D’appréhender les troubles fonctionnels et leurs conséquences, De parvenir à les corriger ou à les faire corriger, De mettre en place toutes les étapes clés au sein de son cabinet, De potentialiser le développement, l’harmonie faciale, occlusale et posturale des patients.
    • Paris
    • 21 Boulevard Romain Rolland
      France
    Fév
    04

    2016

    Rééducation fonctionnelle

    Paris
    UNIODF - Union Nationale pour l'Intérêt de l'Or...
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    France
  • Prise en charge globale par le kinésithérapeute de la rééducation maxillo-faciale Le patient doit prendre conscience de ses différentes postures et praxies erronées. L’objectif de la rééducation est de donner les moyens musculaires et articulaires pour les réaliser de manière correcte ; Il est nécessaire de corriger les déséquilibres et d’automatiser tous les processus. En fonction du bilan diagnostique du kinésithérapeute, plusieurs volets sont à travailler : • La langue (repos, déglutition, phonation, cas particuliers : immaturité linguale et frein court) • Les peauciers : lèvres (tonification), buccinateur (rééquilibre), SLM (détente), • La ventilation : elle doit être naso-nasale stricte (24H/24), • Les ATM, • Les habitudes nocives : succion, doigt(s), onychophagie, bruxisme centré ou excentré, (la relaxation profonde de type training autogène de SCHULTZ est le seul moyen pour certains d’abandonner leurs para-fonctions), • La posture. L’indispensable collaboration du kinésithérapeute rééducateur et de l’orthodontiste, est le garant d’une meilleure stabilité de traitement.
    • Marseille
    • 36 Boulevard Charles Livon
      France
    Déc
    07

    2015

    Rééducation maxillo-faciale

    Marseille
    SBR - Société Bioprogressive Ricketts - Région ...