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Aligneurs : un orthodontiste parle aux orthodontistes

Biomécanique, conception et fabrication : comprendre les avantages et les limites pour remettre praticien au cœur de la chaîne de soin


Du 15 Mai 2025 au 1 Décembre 2025

Organisé par

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Formation disponible depuis le 14/05/2025

Action de formation DPC : 99F92425041



Décriés ou encensés, les aligneurs sont devenus un élément incontournable de la thérapeutique orthodontique. Cependant, ils lient le praticien au fabricant voire le fabricant directement au patient. Maintenant que la technologie est devenue accessible au cabinet, il est possible de repenser la conception et la fabrication des aligneurs au cabinet ou d’installer une relation de collaboration avec un laboratoire de proximité pour travailler en CFAO collaborative. Cela nécessite de comprendre le fonctionnement et la biomécanique des aligneurs pour en optimiser l’utilisation soit seule, soit combinée avec des attaches. Les aligneurs deviennent alors un outil de traitement puissant au service du traitement, du praticien et de son patient, et non plus une doctrine à suivre à laquelle il faut adapter le plan de traitement.


Objectifs pédagogiques

À l’issue de cette formation, vous aurez la capacité de :

• Différencier les setups selon la thérapeutique et l’appareil multiattache ou aligneurs
• Déterminer les mouvements à réaliser pour faire un setup pour aligneurs
• Évaluer la faisabilité des mouvements
• Expliquer la biomécanique appliquée aux mouvements
• Déterminer les avantages et limites des aligneurs pour les combiner avec d’autres thérapeutiques
• Organiser le flux numérique au cabinet
• Coordonner la conception – fabrication assistée par ordinateur (CFAO) au cabinet ou en collaboration avec un laboratoire (CFAO collaborative)
• Planifier un travail en CFAO collaborative

1 - Numérique : jusqu’où transformer la chaine de soin au cabinet ?

• Scanner intra-oraux : technologies – avantages / inconvénients
• CBCT
• Méthode de production : paradoxe de Solow – la proposition de valeur des solutions numériques : 
- numérisation des documents administratifs
- CFAO des appareils : coulée des bagues
- le vestibulaire
- le lingual
- les aligneurs
- le suivi à distance
• L’équation thérapeutique: le numérique doit être au service de l’orthodontiste – l’orthodontiste ne doit pas être au service du numérique

2 - Les aligneurs : état des lieux

• état du marché
• les différents aligneurs
• les matériaux
• écologie / recyclage
• AI et traitement par aligneurs

3/4 - Comment traiter et qui traiter avec des aligneurs ?

• principes de fonctionnement biomécanique des aligneurs : force / pression _ différence avec des attaches
• les taquets
• gestion de l’espace : stripping
• cas avec extractions
• supraclusion / torque
• enfants, adultes, adolescents
• rapport coût / efficacité – la proposition de valeur
• suivi par le patient – compliance

5 - Comment planifier les déplacements dentaires avec les aligneurs ? Setup et fiche de prescription

• setup statique animé
• fiche de prescription pour lingual vs pour aligneurs
• la limite des mouvements
• mouvements linéaires versus angulaires
• les mouvements complexes : combinaison de mouvements
• durée des traitements : planification – port correct 

6 - La CFAO collaborative : l’innovation au service de l’orthodontiste
• présentation du flux
• interaction praticien – laboratoire
• comment s’organiser au cabinet au cabinet
• quelle imprimante?
• comment thermoformer?
• le volume à gérer in-office
• rôle du praticien – assistante – technicien
• où se former

7 - Les traitements combinés : multiattaches et aligneurs

• avantages des attaches – avantages des aligneurs
• la contention
• les finitions
• cas cliniques

8 - À vous de jouer : comment traiteriez-vous ces patients ?

• cas cliniques

Prochaines sessions


Du mercredi 01 février au 07 mars
Du jeudi 15 février au 20 mars
Du mercredi 01 mars au 04 avril
Du mercredi 15 mars au 17 avril
Du samedi 01 avril au 30 avril


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  • <p><br><strong><u>Objectifs pédagogiques</u></strong><br><br>•&nbsp;Identifier l’absence d’incisives et de canines maxillaires et mandibulaires<br>•&nbsp;Connaître l’épidémiologie et l’étiologie de l’absence d’incisives et de canines<br>•&nbsp;Connaître les différentes options prothétiques envisageables<br>•&nbsp;Savoir indiquer ou contre-indiquer l’option prothétique implantaire ou par bridge collé en céramique<br>•&nbsp;Savoir travailler en collaboration avec l’orthodontiste et/ou le parodontologiste<br> •&nbsp;Savoir temporiser pendant l’enfance et l’adolescence<br>•&nbsp;Maîtriser les protocoles de préparation, d’enregistrement, de confection des restaurations provisoires et d’assemblage du bridge collé en cantilever à la dent support<br>•&nbsp;Maîtriser la préparation du ou des sites prothétiques implantaires par la temporisation<br>•&nbsp;Optimiser le résultat esthétique et fonctionnel en prothèse implantaire<br></p>

    Absence d'une dent dans le sourire

    ID WEBFORMATION
    https://schema.org/OfflineEventAttendanceMode
    https://schema.org/EventScheduled
  • <p><strong><u>Objectifs pédagogiques :</u>&nbsp;</strong></p> <p>À l’issue de cette formation, vous aurez la capacité de :<br><br>•&nbsp;Prendre une empreinte implantaire et choisir sa technique ainsi que les matériaux<br>•&nbsp;Choisir entre prothèse scellée et vissée<br>•&nbsp;Gérer l’occlusion des prothèses implantaires<br>•&nbsp;Créer et reproduire un profil d’émergence<br>•&nbsp;Connaitre les matériaux constitutifs des prothèses (zircone, titane, disilicate de lithium)<br>•&nbsp;Gérer les points de contacts<br>•&nbsp;Anticiper et mettre en place la maintenance implantaire<br>•&nbsp;Organiser le cabinet<br></p>

    Réussir la prothèse sur implant des édentements unitaire ...

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    https://schema.org/EventScheduled
  • <p><br><strong><u>Objectifs pédagogiques</u></strong></p> <p>- Savoir ce qu’est la « Process Com » et les connaître les 6 profils de personnalité<br>- Comprendre et accepter la personnalité de ses interlocuteurs<br>- S’adapter à la personnalité de son interlocuteur en choisissant un canal de communication et en adoptant un comportement approprié<br>- Comprendre ses propres besoins psychologiques, ceux de ses interlocuteurs, et savoir comment y répondre<br>- Détecter les comportements sous stress léger (drivers) et trouver les solutions appropriées<br>- Détecter les mécanismes d’échec de chaque profil et mieux gérer la relation par une stratégie de communication adaptée<br>- Comprendre ce qu’est un scénario d’échec et comment y faire face<br>- Acquérir de meilleurs leviers de motivation en comprenant mieux la personnalité de chacun<br>- Piloter l’entretien par la qualité du questionnement et l’importance de l’écoute active<br>- Maîtriser son comportement face à des objections et des remarques<br>- Choisir un style de management pour une meilleure délégation<br>- Créer une relation de confiance tout en sachant confronter positivement le patient<br>- Construire une belle équipe<br></p>

    Bien communiquer et gérer le stress

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