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La Contention Dans Les 4 Dimensions


27 Juin 2024
10h00 - 19h00

SFODF

15 Rue du Louvre 75001 Paris


Organisé par

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Objectifs généraux et contexte de la formation


Aborder et développer les différents concepts de la contention (statique et dynamique).
Développer sous forme théorique les outils de la contention (amovibles et fixes).


Objectifs


A l’issue de cette formation, vous aurez la capacité de :

Maîtriser les collages directs et indirects.
Choisir le type de contention le plus adapté en fonction de la dysmorphie initiale.


Résumé


Cours théorique, pas de pratique
Évolution de la contention sur les 40 dernières années. Critères de finition au travers de trois périodes d’âges.
La gestion des fameuses 3es molaires.
Protocole pratique de mise en place de contentions collées.


Prérequis


Destinée aux professionnels de santé en exercice, pratiquant des soins d’orthopédie dento-faciale. Pas d’autre prérequis.

Publics visés


Spécialistes qualifiés en ODF libéraux et/ou salariés
Internes en DES d’ODF ou OMDF
Chirurgiens-dentistes libéraux et/ou salariés
 


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Contact

  • Alexandra SCHALLER
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  • <p>La prévalence des patients traités pour une malocclusion de classe II représente 60 % de nos traitements dont la moitié sont unilatérales strictes ou asymétriques.<br><br>Le plan de traitement à mettre en place dans ces cas de classes II subdivisions doit être le résultat d’un diagnostic rigoureux. L’étiologie de la classe II unilatérale peut être due à une mésioposition du maxillaire ou plus fréquemment à une distoposition mandibulaire.<br><br>Cette dissymétrie de développement des maxillaires est toujours accompagnée d’une dysfonction de la mastication physiologique dont il faut tenir compte pour l’obtention d’une occlusion pérenne et équilibrée tant sur le plan esthétique que fonctionnel.<br><br>C’est au travers de plusieurs exemples cliniques que nous étudierons les bienfaits d’une thérapeutique raisonnée sur ces situations asymétriques.</p>
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  • <p>Les fentes labio-palatines représentent la malformation faciale la plus fréquente avec 1/700 naissances et nécessitent dans 100% des cas une prise en charge orthodontique en collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire.Le projet thérapeutique de prise en charge des patients nés avec une fente est en effet pluri/inter/transdisciplinaire et nécessite la collaboration/coordination étroite de l’équipe soignante composée de chirurgiens plasticiens et maxillo-faciaux, psychologues, pédiatres, généticiens, infirmières, orthophonistes, ORL, pédodontistes, orthodontistes, chirurgiens-dentistes, kinésithérapeutes avec une approche centrée sur le patient. <br><br>L’objectif commun est de rétablir les fonctions tout en restaurant l’esthétique du visage et du sourire selon un timing idéal pour obtenir une croissance maxillofaciale la plus harmonieuse possible et une intégration sociale optimale du patient porteur de fente. <br><br>Les progrès de la chirurgie primaire attachée à respecter l’anatomie et restaurer les fonctions précocement, et la réalisation de la greffe osseuse alvéolaire vers l’âge de 5 ans avant l’arrivée des incisives définitives ont considérablement simplifié la prise en charge orthodontique et le parcours de soins des patientsporteurs de fentes depuis l’enfance jusqu’à l’âge adulte. <br><br>Les anomalies dentaires de nombre et de forme, la présence fréquente d’une hypomaxillie en relation avec le nombre d’agénésies dentaires et la sévérité initiale de la malformation exigent la mise en oeuvre d’ un traitement personnalisé pour chacun. <br><br>Cette formation illustrée par de très nombreux cas cliniques documentés depuis la naissance jusqu’à l’âge adulte permettra au praticien de comprendre l’intérêt de la PEC du patient né avec une fente et de savoir comment le traiter en respectant une approche pluri/inter/trans disciplinaire pour lui permettre d’obtenir un résultat esthétique et fonctionnel optimal.</p>
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