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Conférences de Prestige 2020

Ambra Michelotti - Diagnostic et gestion des Dysfonctions Cranio-Mandibulaires


Le 20 mars 2020
09:00 - 18:00

World Trade Center Marseille Provence

2 Rue Henri Barbusse 13001 Marseille France


Organisé par

SFODF - Société Française d'Orthopédie Dento-Faciale
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Les 7 bonnes raisons de participer

ATTENTION NOMBRE DE PLACE LIMITE

N°1 - Pour écouter une conférencière internationale d'exception

La Professeure Ambra Michelotti est reconnue comme l’une des spécialistes mondiales des interrelations entre DCM et Orthodontie. Elle allie une parfaite connaissance des données publiées, le talent de les présenter simplement et surtout d’expliquer comment facilement les utiliser en clinique.. Lire la suite ici

N°2 - Pour le thème qui concerne votre actualité clinique quotidienne

Quel que soit l’acronyme que vous utilisez : SADAM, ADAM, DAM, DCM, DTM.
L’interrogation de Medline avec « temporomandibular disorders and orthodontics» pour la seule année 2019 fournit 667 références contre seulement 3428 pour la globalité de notre spécialité : « orthodontics » !
Consulter le programme complet cliquez ici

N°3 - Pour vos patients

Cette journée vous offrira l’exposé des données les plus actuelles sur la prévention, le dépistage, et la prise en charge simple et efficace des DCM. La démarche du Professeure Ambra Michelotti s’appuie sur les évidences scientifiques et un expérience clinique et pratique remarquable.

N°4 - Pour une prise en charge globale

De vos patients en intégrant l’ATM et la posture au diagnostic en s’appuyant avec rigueur sur une démarche clinique factuelle.

N°5 - Pour la quiétude de votre exercice

Cette journée de prestige vous donnera les clés diagnostiques et des choix thérapeutiques recommandés. Elle vous fournira les éléments de réponse aux interrogations des patients et des autres praticiens de santé sur les relations entre posture, occlusion et orthodontie.

N°6 - Pour des moments privilégiés

Cette journée sera l’occasion d’échanges passionnants et utiles entre praticiens de différents horizons.

N°7 - Pour profiter du premier week-end du printemps à Marseille

Venez visiter la superbe exposition Voyage Voyages au MUCEM, et admirer les œuvres d’Henri Matisse, Marcel Duchamp, Andy Warhol, Richard Baquié, etc. Avant la cohue estivale, prenez le temps de flâner à travers une Marseille baignée de la douceur printanière..  Lire la suite ici



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  • <p><strong>Objectifs généraux et contexte de la formation </strong><br><br>Définitions, Epidémiologie et EtiopathogénieComment faire le diagnostic : Interrogatoire, Examen clinique, Examen radiologiqueTraitements possibles : Facteurs de décision, Traitements préventifs, Traitements curatifs, Echecs et complications <strong><br><br>Objectifs</strong><br><br>A l’issue de cette formation, vous aurez la capacité d' : <br><br>Aborder le problème de la dent incluse de la façon la plus rationnelle. <br>Faire le diagnostic différentiel entre ankylose et défaut primaire d’éruption. <br>Mettre en oeuvre des thérapeutiques les plus en adéquation avec la problématique en tenant compte des données acquises de la science. <strong><br><br><br>Résumé</strong><br><br>Qu’une dent soit incluse, ankylosée ou présentant un défaut primaire d’éruption, sa mise en place sur l’arcade est toujours un défi pour l’orthodontiste. L’approche diagnostique au travers de l’imagerie (cone Beam, recons- truction 3D) et des nouvelles données acquises de la science nous permettent de cibler au mieux la thérapeu- tique à mettre en oeuvre. Plusieurs attitudes sont envisageables : qu’elles soient purement chirurgicales ou chirurgico-orthodontiques, elles requiert une marche à suivre bien précise basée sur une mécanique adaptée et réfléchie avec l’aide de systèmes auxiliaires tels que les minivis afin d’optimiser au mieux le résultat. <br><br>C’est au travers de nombreux cas cliniques que seront illustrées différentes situations.</p>
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  • <p><strong>Objectifs opérationnels et compétences visées par cette formation </strong><br><br>A l’issue de cette formation, vous aurez la capacité de :<br>·    Aborder le problème de la molaire condamnée de la façon la plus rationnelle.<br>·       Mettre en œuvre des thérapeutiques les plus en adéquation avec la problématique en tenant compte des données acquises de la science.<br>·       Pouvoir choisir la mécanique la plus efficace pour atteindre les objectifs définis</p><p><strong><br></strong></p><p><strong>Résumé de la formation</strong><br><br>La 1ère molaire reste la dent la plus fréquemment atteinte, de par son éruption précoce ainsi que de sa situation au niveau de l’arcade.<br><br>Le pédodontiste rencontre parfois certaines difficultés à sa conservation.L’orthodontie devient alors une alternative au rétablissement de la continuité de l’arcade.<br><br>L’extraction précoce permet un mésialage spontané des 2èmes et 3èmes molaires avec nécessité d’un redressement et d’un aménagement occlusale.<br><br>L’extraction tardive offre deux alternatives :<br><br>-       Soit elle s’insère dans une thérapeutique orthodontique globale et le gain de place permet la résolution de l’encombrement antérieur voir moyen ;<br><br>-       Soit le maintien de l’espace d’extraction est nécessaire et l’orthodontie devient le moyen d’aménager cette arcade pour une solution implantaire, prothétique classique voir une autotransplantation.<br><br>Au travers de cet exposé, nous envisagerons les différentes situations cliniques répondant au thème proposé.</p>
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  • <p>Objectifs opérationnels et compétences visées<br><br>Diagnostiquer les cas de classe III limite<br>Comprendre les récidives<br>Mettre en oeuvre des thérapeutiques adaptées en fonction de l'âge et de la sévérité de la dysmorphose</p> <p></p> <p>Résumé<br><br>Le diagnostic et la correction des classes III est enjeu majeur dans le quotidien des orthodontistes. Appréhender la dynamique mandibulaire est la clé pour comprendre l’orientation pathologique du plan d’occlusion générant une perte de proprioception antérieure responsable d’un hypodéveloppement du prémaxillaire.<br><br>L’orthodontie systémique semble répondre à ces questions pour permettre une stabilité des traitements.<br><br>C’est au travers de nombreux cas cliniques que seront illustrées différentes situations.</p>
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