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Attestation Universitaire de formation en imagerie CBCT


1 Juin 2017
09h00 - 17h30

Bureaux de la SFODF

10 Rue Déodat de Sévérac 75017 Paris


Organisé par

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 Objectifs

L’objet de cette formation est, d’une part, de répondre aux contraintes réglementaires et, d’autre part, d’appréhender cette nouvelle technologie qu’est la tomographie volumique à faisceau conique de la face (CBCT). 
A cette occasion, les candidats sont aussi interrogés sur leurs retours d’expériences et leurs attentes en termes de formation.

Résumé

Sur le plan réglementaire, la décision du 20 mars 2012 de l’Union nationale des caisses d’assurance maladie (UNCAM), relative à la liste des actes et prestations pris en charge par l’assurance maladie, exige une formation spécifique à l’acte Cone Beam CT en plus de la formation initiale pour qu’il y ait prise en charge de cet examen (code LAQK027).
L’arrivée du CBCT est un progrès énorme en termes d’imagerie, une approche diagnostique totalement inédite pour un odontologiste.
Il est de notre responsabilité de l’utiliser dans des conditions optimales de qualité image et de dosimétrie.
L’objet de cette formation est d’en présenter les aspects technologiques et cliniques.

Planning

Matinée 

Cone Beam CT : principe et technique. Principes physiques, techniques d’acquisition, comparaisons avec la TDM
Place du Cone Beam CT au sein des examens radiologiques dentaires. Les examens 2D et leur exploitation maximale, limites des examens 2D.
Eléments de justification : les recommandations nationales et internationales, les consensus d’experts en implantologie, orthodontie, endodontie …
Moyens d’optimisation : les critères recherchés, les bonnes pratiques, estimation des doses. critères de réalisation à respecter, choix de la FOV et de la précision, doses délivrées aux patients
• Radioprotection et réglementation

 Après-midi 

Systématisation de l’analyse des examens : caractéristiques des logiciels, critères à vérifier, points clés de l’analyse.
Lecture des examens Cone Beam CT dans leurs principales indications en médecine bucco-dentaire : Dents incluses : rapports avec les structures anatomiques. Traumatismes : zones anatomiques d’intérêt, diagnostic. Endondontie : systèmes canalaires complexes, diagnostic, planification chirurgicale. Tumeurs/Lésions : orientations diagnostiques, orthodontie : bilan orthodontique.


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  • <p>Les fentes labio-palatines représentent la malformation faciale la plus fréquente avec 1/700 naissances et nécessitent dans 100% des cas une prise en charge orthodontique en collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire.Le projet thérapeutique de prise en charge des patients nés avec une fente est en effet pluri/inter/transdisciplinaire et nécessite la collaboration/coordination étroite de l’équipe soignante composée de chirurgiens plasticiens et maxillo-faciaux, psychologues, pédiatres, généticiens, infirmières, orthophonistes, ORL, pédodontistes, orthodontistes, chirurgiens-dentistes, kinésithérapeutes avec une approche centrée sur le patient. <br><br>L’objectif commun est de rétablir les fonctions tout en restaurant l’esthétique du visage et du sourire selon un timing idéal pour obtenir une croissance maxillofaciale la plus harmonieuse possible et une intégration sociale optimale du patient porteur de fente. <br><br>Les progrès de la chirurgie primaire attachée à respecter l’anatomie et restaurer les fonctions précocement, et la réalisation de la greffe osseuse alvéolaire vers l’âge de 5 ans avant l’arrivée des incisives définitives ont considérablement simplifié la prise en charge orthodontique et le parcours de soins des patientsporteurs de fentes depuis l’enfance jusqu’à l’âge adulte. <br><br>Les anomalies dentaires de nombre et de forme, la présence fréquente d’une hypomaxillie en relation avec le nombre d’agénésies dentaires et la sévérité initiale de la malformation exigent la mise en oeuvre d’ un traitement personnalisé pour chacun. <br><br>Cette formation illustrée par de très nombreux cas cliniques documentés depuis la naissance jusqu’à l’âge adulte permettra au praticien de comprendre l’intérêt de la PEC du patient né avec une fente et de savoir comment le traiter en respectant une approche pluri/inter/trans disciplinaire pour lui permettre d’obtenir un résultat esthétique et fonctionnel optimal.</p>
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