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Optimiser sa pratique grâce au numérique

Choisir ses équipements pour une meilleure intégration au cabinet


Du 11 Janvier 2024 au 31 Décembre 2024

Organisé par

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Formation disponible depuis le 10/01/2024

Action de formation DPC : 99F92325010

Le numérique prend une place grandissante au sein des laboratoires et cabinets dentaires. Il impacte naturellement de plus en plus la prise en charge thérapeutique des patients à travers de nouveaux flux de travail et de nouveaux procédés dont les objectifs sont la simplification des procédures, l’optimisation des étapes cliniques et de laboratoire et une plus grande prédictibilité des résultats.Cela nécessite cependant de nouveaux équipements qu’il convient de choisir judicieusement afin de réussir leur intégration au sein de sa pratique, puis de savoir les mettre en œuvre.

Objectifs pédagogiques

À l’issue de cette formation, vous aurez la capacité de :
• Savoir définir ce qu’est un flux numérique en odontologie.
• Maitriser la transmission des données (empreintes, flux numérique, format de fichiers,…)
• Connaître les différentes étapes en CFAO dentaire et les procédés disponibles
• Savoir comment définir un projet esthétique numérique et le mettre en œuvre.
• Savoir quand et comment réaliser la concaténation (matching) de fichiers numériques
• Connaître les possibilités en prothèse amovible via un flux de travail numérique
• Connaître les différents moyens d’enregistrement numérique de l’occlusion

1 - L’empreinte optique

• Les différentes technologies et leurs conséquences cliniques
• Caractéristiques techniques et critères de choix
• Notion de chemin de scannage en empreinte sectorielle et complète
• Transmission des données et formats de fichiers

2 - La conception et la fabrication assistées par ordinateur en prothèse fixée

• Matériaux disponibles
• Procédés de fabrication et conséquences cliniques
• Place de l’impression 3D
• Intérêt de la CFAO directe

3 - Enregistrement et contrôle de l’occlusion

• Enregistrement de l’occlusion statique
• Enregistrement de l’occlusion dynamique
• Transfert et exploitation des informations au laboratoire
• Contrôle de l’occlusion

4 - Projet esthétique et planification prothétique

• Outils numériques d’analyse esthétique
• Intérêt du scan facial
• Smile design 2D/3D et conception informatique
• Procédés de transposition du projet en bouche

5 - Numérique en implantologie

• Outils de planification implantaire
• Étapes de la planification implantaire
• Chirurgie guidée et Navigation
• Empreintes numériques sur implants et profils d’émergence
• Adaptation des outils à l’endodontie

6 - Prothèse amovible et numérique

• Flux numérique en prothèse amovible partielle
• Flux numérique en prothèse amovible complète
• Usinage vs Impression 3D

Prochaines sessions

Du mercredi 01 février au 07 mars
Du jeudi 15 février au 20 mars
Du mercredi 01 mars au 04 avril
Du mercredi 15 mars au 17 avril
Du samedi 01 avril au 30 avril


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  • <p><strong><u>Objectifs pédagogiques</u></strong></p> <p>•&nbsp;Savoir reconnaitre et décrire : la muqueuse normale, les variations physiologiques et les lésions de la muqueuse buccale<br>•&nbsp;Savoir repérer les facteurs de risques des lésions bénignes et malignes de la muqueuse buccale<br>•&nbsp;Savoir poser les principaux diagnostiques face à une lésion élémentaire de la muqueuse buccale<br>•&nbsp;Savoir adapter la conduite à tenir au cabinet dentaire face à une pathologie de la muqueuse buccale<br>•&nbsp;Savoir diagnostiquer et interpréter une douleur de la muqueuse buccale<br>•&nbsp;Savoir diagnostiquer et interpréter une sécheresse de la muqueuse buccale<br></p>

    Pathologies de la muqueuse orale

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  • <p><br><strong><u>Objectifs pédagogiques</u></strong><br><br>•&nbsp;Identifier l’absence d’incisives et de canines maxillaires et mandibulaires<br>•&nbsp;Connaître l’épidémiologie et l’étiologie de l’absence d’incisives et de canines<br>•&nbsp;Connaître les différentes options prothétiques envisageables<br>•&nbsp;Savoir indiquer ou contre-indiquer l’option prothétique implantaire ou par bridge collé en céramique<br>•&nbsp;Savoir travailler en collaboration avec l’orthodontiste et/ou le parodontologiste<br> •&nbsp;Savoir temporiser pendant l’enfance et l’adolescence<br>•&nbsp;Maîtriser les protocoles de préparation, d’enregistrement, de confection des restaurations provisoires et d’assemblage du bridge collé en cantilever à la dent support<br>•&nbsp;Maîtriser la préparation du ou des sites prothétiques implantaires par la temporisation<br>•&nbsp;Optimiser le résultat esthétique et fonctionnel en prothèse implantaire<br></p>

    Absence d'une dent dans le sourire

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  • <p><strong><u>Objectifs pédagogiques</u></strong><br>•&nbsp;Acquérir les principes de l’adhésion aux tissus dentaires<br>•&nbsp;Connaître les traitements de surfaces des matériaux pour les rendre aptes à une procédure de collage<br>•&nbsp;Savoir choisir un composite de collage<br>•&nbsp;Connaître les céramiques qui se prêtent le mieux au collage<br></p>

    Les restaurations adhésives

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