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Taches et dyschromies en secteur esthétique

[NOUVEAUTÉ 2020]


Le 08 octobre 2020
09:00 - 17:00

UFR d'odontologie Rennes - Université de Rennes 1

2 Avenue du Professeur Léon Bernard 35043 Rennes France


Organisé par

UFR d'odontologie, Université de Rennes 1
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Publics : Omnipraticiens et orthodontistes (30 places max.)

Objectifs
  • Déterminer l’étiologie des taches et des dyschromies dentaires
  • Proposer aux patients des solutions thérapeutiques efficaces et peu invasives
  • Connaître les indications et les limites de la technique
Méthodes pédagogiques
  • Cours théoriques interactifs
  • Travaux pratiques sur fantôme


Programme

Diagnostic des taches et dyschromies
• Les taches blanches : les astuces pour distinguer la fluorose de la carie de l’émail et de la MIH

Traitements
• Les éclaircissements internes et externes : réglementation, indications, produits, techniques, arbres décisionnels, fiches de consentements éclairés et conseils
• Travaux pratiques : éclaircissement interne et fabrication de gouttières
• L’érosion/infiltration : indications, produit, techniques, arbres décisionnels
• Travaux pratiques : infiltration


Liens et documents



Contact

  • LERAY Stéphanie
  • 2 Avenue du Professeur Léon Bernard
    35043 Rennes
    France

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Tarifs

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  • <p><strong>Publics</strong><br>Chirurgiens-dentistes maîtres de stage actif en odontologie actuels et celles et ceux qui souhaitent le devenir.<strong><br><br>Compétences développées</strong><br>Connaître les objectifs et le contexte du stage actif, acquérir quelques notions de pédagogie en situation de stage, bénéficier du retour d’expérience de praticiens maîtres de stage et rencontrer les étudiants à la recherche d’un maître de stage.<strong><br><br>Les plus de la formation</strong><br>Formation référencée auprès de l’ANDPC N° 110782200007</p><p>Programme</p><ul><li>Table ronde : Maître de stage comment ? Intérêts et points limitants</li><li>Contexte réglementaire du stage actif </li><li>Objectifs du stage actif, compétences à acquérir par l’étudiant, missions et rôle du maître de stage </li><li>Bases de pédagogie liées aux situations de stage dans les formations en santé (comment faire apprendre, comment s’assurer d’atteindre les objectifs ?)</li><li>Le stage actif en continuité avec les stages cliniques : présentation du fonctionnement du centre de soins dentaires ; organisation, programme et objectifs des stages cliniques ; visite des infrastructures du centre de soins dentaires</li><li>Témoignage, retour d’expérience de couples étudiant / praticien maître de stage</li><li>Bilan d’activité du stage actif à l’UFR d’Odontologie de Rennes, perspectives d’évolutions du stage actif et du statut de maître de stage actif</li><li>Rencontre des étudiants en recherche de maître de stage autour d’un cocktail dînatoire (sous réserve du protocole sanitaire en cours)<strong><br><br>Calendrier de la formation</strong><br>Le jeudi 15 juin 2022 (30 places)</li></ul><ul></ul><ul></ul><ul></ul><ul></ul>
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  • <p><strong>Publics</strong><br>Formation à destination des chirurgiens-dentistes omnipraticiens.<strong><br><br>Compétences développées</strong><br>Cette journée vise à aborder les principales sources d’erreurs de conception des prothèses amovibles, tant partielles que complètes pouvant être à l’origine de doléances objectives ou subjectives de la part des patients.</p> <p><strong>Les plus de la formation</strong><br>Travaux dirigés et pratiques sur modèles</p> <p><strong>Programme</strong></p> <ul><li>Rappels sur les fondamentaux de la réalisation d’une prothèse amovible : examens cliniques, étapes préprothétiques, empreintes, enregistrements des rapports maxillo-mandibulaires, choix des dents artificielles et des matériaux, essais, finitions, insertion et contrôles, suivi et maintenance</li><li>Procéder à l’examen objectif des prothèses en systématisant les points à contrôler (« checklist »)</li><li>Identifier une prothèse amovible « conforme » aux données acquises de la science</li><li>Connaître les limites des prothèses à appuis majoritairement ostéo-muqueux</li><li>Principes de conception et de réalisation des prothèses complètes implanto-stabilisées, considérées comme traitement de choix de l’arcade mandibulaire édentée (Consensus de McGill, 2002). Quel est le cahier des charges à respecter ?</li><li>Mises en situation via des exemples cliniques</li><li>Travaux dirigés et pratiques sur modèles pour la conception des prothèses amovibles partielles<strong><br><br>Calendrier de la formation</strong><br>Jeudi 22 septembre 2022 (20 places)<br>Horaires : 9h00 - 17h00</li></ul>
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