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Le CBCT dans l’exercice de l’orthodontiste

Juste prescription et maîtrise de l’interprétation


Du 2 Janvier 2025 au 1 Décembre 2025

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Formation disponible depuis le 13/12/2024


Le praticien spécialiste en orthopédie dento-faciale (ODF) a la responsabilité de prescrire et d’interpréter des examens radiologiques pour ses patients, et dans certains cas, il peut les réaliser lui-même s’il est qualifié et dispose de l’équipement adéquat. Les techniques d’imagerie volumique, en particulier le Cone Beam CT (CBCT), sont de plus en plus utilisées dans le diagnostic en orthodontie et peuvent s’intégrer au flux numérique global dans la conception d’outils thérapeutiques sur mesure. Le respect des principes de radioprotection est essentiel lors de l’utilisation du CBCT. Le concept de « juste prescription » consiste à choisir le bon examen, au bon moment et pour le bon patient.

Objectifs pédagogiques

Savoir prescrire au bon moment et à bon escient un CBCT par rapport aux autres techniques radiologiques existantes.
Connaître les différentes recommandations de radioprotection.
Optimiser le rendement diagnostique en tenant compte de la balance bénéfice/risque propre à chaque situation clinique.

1 - Généralités et principes du CBCT
* Fonctionnement du CBCT
* Appareils cone beam disponibles pré-requis techniques
* Données réglementaires d’installation et d’utilisation
* Rappels de radioprotection et dosimétrie cotation

2 - Justification du recours au CBCT en Orthopédie Dento-faciale : les recommandations de bonne pratique
* Que nous dit l’Assurance Maladie ?
* Avis de la HAS
* Recommandations de l’Association européenne de radiologie dento-maxillo-faciale
* Recommandation de bonne pratique de la Fédération Française d’Orthodontie
* Place du CBCT par rapport aux techniques radiologiques alternatives

3 - Procédure de réalisation et optimisation d’un examen CBCT.
* Rédaction d’une demande d’examen, évaluation du bénéfice/risque
* Réalisation d’un examen cone beam étape par étape
* Optimisation de l’examen : choix de la résolution, de la FOV, temps de pause, protection du patient, etc.
* Critères de qualité d’une image logiciels de traitement
* Séméiologie radiologique de base en Cone-beam : la check-list avant l’interprétation.
* Artefacts, variantes et pathologie
* Rédaction du compte rendu – responsabilités

4 - Juste prescription du CBCT dans le cadre d’une démarche diagnostique ou pré-thérapeutique
* Anomalies squelettiques dento-maxillo-faciales
* Anomalies dentaires
* Parodonte réduit
* Chirurgie des dents de sagesse
* Suspicions tumorales
* SADAM

5 - Utilisation du Cone beam CT dans le flux numérique : perspectives
* Cone beam CT & ancrages osseux temporaires.
* Fusion des racines dans les set-up digitaux : quelles indications ?

6 - Conclusion générale et synthèse des indications


Prochaines sessions
Tous les 15 jours : Du 02 janvier 2025 au 01 décembre 2025


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  • <p><br><strong><u>Objectifs pédagogiques</u></strong></p> <p>- Savoir ce qu’est la « Process Com » et les connaître les 6 profils de personnalité<br>- Comprendre et accepter la personnalité de ses interlocuteurs<br>- S’adapter à la personnalité de son interlocuteur en choisissant un canal de communication et en adoptant un comportement approprié<br>- Comprendre ses propres besoins psychologiques, ceux de ses interlocuteurs, et savoir comment y répondre<br>- Détecter les comportements sous stress léger (drivers) et trouver les solutions appropriées<br>- Détecter les mécanismes d’échec de chaque profil et mieux gérer la relation par une stratégie de communication adaptée<br>- Comprendre ce qu’est un scénario d’échec et comment y faire face<br>- Acquérir de meilleurs leviers de motivation en comprenant mieux la personnalité de chacun<br>- Piloter l’entretien par la qualité du questionnement et l’importance de l’écoute active<br>- Maîtriser son comportement face à des objections et des remarques<br>- Choisir un style de management pour une meilleure délégation<br>- Créer une relation de confiance tout en sachant confronter positivement le patient<br>- Construire une belle équipe<br></p>

    Bien communiquer et gérer le stress

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  • <p><strong><u>Objectifs pédagogiques</u></strong></p> <p>•&nbsp;Savoir reconnaitre et décrire : la muqueuse normale, les variations physiologiques et les lésions de la muqueuse buccale<br>•&nbsp;Savoir repérer les facteurs de risques des lésions bénignes et malignes de la muqueuse buccale<br>•&nbsp;Savoir poser les principaux diagnostiques face à une lésion élémentaire de la muqueuse buccale<br>•&nbsp;Savoir adapter la conduite à tenir au cabinet dentaire face à une pathologie de la muqueuse buccale<br>•&nbsp;Savoir diagnostiquer et interpréter une douleur de la muqueuse buccale<br>•&nbsp;Savoir diagnostiquer et interpréter une sécheresse de la muqueuse buccale<br></p>

    Pathologies de la muqueuse orale

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  • <p><strong>Objectifs pédagogiques</strong></p> <p>•&nbsp;Apprendre à maitriser les étapes préalables à la chirurgie muco-gingivale dans votre pratique quotidienne<br>•&nbsp;Maitriser les fondamentaux de l’anatomie et de l’histologie parodontale<br>•&nbsp;Connaître le matériel en chirurgie muco-gingivale<br>•&nbsp;Savoir identifier les facteurs prédisposants et déclenchants des récessions gingivales<br>•&nbsp;Connaître les différentes techniques et les indications des chirurgies plastiques parodontales<br>•&nbsp;Réaliser vos premières chirurgies plastiques parodontales<br>•&nbsp;Savoir gérer les échecs et les complications<br>•&nbsp;Connaître les astuces pour simplifier et pratiquer la chirurgie muco-gingivale en omnipratique<br><br></p>

    La chirurgie muco-gingivale

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