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Gérer sa prise de fonction (Paris)

Assistant(e)s dentaires qualifié(e)s, cadres de santé, directeur de centre de santé

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Du 30 au 31 Mai 2022

11 Rue des Petites Écuries 75010 Paris

Organisé par

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PraticienConférenceGestion, organisation, communication

Durée de  la formation : 2 jours

Public

Assistant(e)s dentaires qualifié(e)s, cadres de santé, directeur de centre de santé

Objectifs pédagogiques

Prendre conscience du rôle et des responsabilités liés à sa nouvelle fonction. Réussir à construire une relation de confiance avec ses collaborateurs.

Programme

  • Établir une relation personnalisée avec chacun de ses collaborateurs
  • Se positionner entre la hiérarchie et votre équipe
  • Adopter un style de management adapté à chaque situation
  • Oser la directivité
  • Apaiser les tensions éventuelles
  • Coordonner une équipe déjà en fonction

Liens et documents

Contact

  • 11 Rue des Petites Écuries
    75010 Paris
    France
01 42 85 33 47
01 42 85 28 30
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  • <p><strong><br>FORMATION SUR 3 JOURS (25/09/2026 - 02/10/2026 - 09/10/2026)</strong><br><strong><br>Public</strong><br>Pour des assistant(e)s dentaires exerçant en cabinet omni-pratique et ODF<strong><br><br></strong><strong>Objectifs</strong></p> <ul><li>Organiser les rendez-vous en fonction des actes.</li><li>Identifier les besoins du patient orthodontique.</li><li>Reconnaître l'instrumentation, les matériaux et la pharmacopée associés à chaque acte.</li><li>Préparer le plateau technique nécessaire à chaque acte d'orthodontie.</li><li>Appliquer les protocoles spécifiques et assister le praticien pour chaque acte d'orthodontie.</li></ul> <p><strong>Compétences développées</strong></p> <ul><li>Journée 1 : - Comprendre la discipline d’ODF. - Se familiariser avec la terminologie orthodontique. - Identifier les différentes phases du traitement orthodontique. - Apprendre à positionner le patient pour la radiographie extra-orale. - Apprendre les différentes méthodes de techniques de brossage. - Constituer le dossier orthodontique.</li><li>Journée 2 : - Identifier le matériel spécifique. - Identifier les différentes procédures cliniques. - Composer le plateau technique. - Assister le praticien. - Se positionner au fauteuil en fonction de la nature et de la localisation de l’acte. - Maîtriser le collage direct en orthodontie afin d’aider efficacement l’orthodontiste à préparer les séances cliniques. - Préparer les matériaux de collage.</li><li>Journée 3 : - Reconnaître les différents type d’appareillages d’interception amovibles ou fixés. - Apprendre les différents types de multi-attaches, accessoires et arcs.</li><li>Aucun pré requis.</li></ul>
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  • <p><br></p> <p><strong>Objectifs</strong><br><br>Créer et améliorer ses outils pour sélectionner les meilleurs candidats<br>Mener des entretiens de recrutement<br>Optimiser les interactions avec les candidats<br>Pratiquer l’entretien de recrutement avec efficience<strong><br><br><br>Compétences développées</strong><br><br>Jour 1 : Le recrutement des salariés : un processus à appliquer.</p> <ul></ul> <ul><li>Tryptique Recruter-Intégrer-Fidéliser, les enjeux du recrutement, le&nbsp;recrutement interne/externe</li><li>Connaître les étapes du processus de recrutement</li><li>Préparer le recrutement (recueil des attentes, analyse du besoin, posture du&nbsp;recruteur, techniques de reformulation et de relance, fiche de poste et profil visé)</li><li>Identifier et attirer les meilleurs compétences et potentiels (canaux de sourcing,&nbsp;supports de communication, marque employeur, cooptation, prestataires extérieurs)</li><li>Adopter la bonne posture et les modes de communication appropriés (écoute,&nbsp;relation gagnant-gagnant)</li><li>Optimiser le recrutement (chartage des annonces, veille sur le recrutement)</li><li>Jeux de rôles : l’accueil en recrutement<br><br></li></ul> <p>Jour 2 : L’entretien de recrutement<br></p><ul><li>Quiz générique sur le recrutement</li><li>Connaître les phases de l’entretien de recrutement (structure de l’entretien, avant-&nbsp;entretien, étapes)</li><li>Maîtriser le questionnement du recruteur (questions pour faire progresser l’échange, types de question de base, questions pour obtenir des informations&nbsp;précises et exploitables, les questions pièges à éviter)</li><li>Jeux de rôles sur les questions/réponses en entretien d’embauche</li><li>Respecter le cadre législatif du recrutement (cadre juridique global, législation&nbsp;contre les discriminations à chaque étape)</li><li>Choisir le candidat (prise de conscience sur les biais, impressions à limiter, choix&nbsp;final)</li><li>Travail de recherche Internet / IA sur le recrutement en secteur pénurique</li></ul>
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  • <p><br><strong>Objectifs</strong><br><br>Comprendre toutes les étapes clés de la création ou de la reprise d’un cabinet dentaire depuis le projet initial jusqu'à l’ouverture.<strong><br><br><br>Compétences développées</strong><br></p> <ul><li>Clarifier son projet professionnel, en tenant compte des aspirations, compétences et&nbsp;contraintes personnelles.</li><li>Choisir un mode d’installation adapté : seul ou avec associés.</li><li>Utiliser le Business Model Canvas pour structurer sa réflexion et définir les&nbsp;éléments clés de son modèle économique.</li><li>Identifier les erreurs fréquentes et les pièges à éviter au moment de l’installation.</li><li>Définir les critères d’une localisation stratégique, à partir d'une étude de marché.</li><li>Comprendre les différentes formes juridiques (BNC, SEL, SCM, SCI...) et leur&nbsp;impact sur la fiscalité, la protection sociale et la gestion du cabinet (IR, IS).</li><li>Connaître le rôle des interlocuteurs clés dans le parcours d’installation : expert-comptable, avocat, ARS, ONCD, banque, mairie, etc.</li><li>Appréhender les contraintes techniques liées au local, à l’aménagement, à&nbsp;l’ergonomie et à l’équipement professionnel.<strong><br><br></strong></li></ul> <p><strong>Méthodes et moyens pédagogiques</strong><br><br>Méthodes pédagogiques : - Exposés théoriques. - Ateliers pratiques à partir de cas concrets.<br>Moyens pédagogiques : - Projection. - Utilisation de documents spécifiques.<br>Modalité d'Évaluation : - QCM. Validation de la formation : - Délivrance d'une attestation par le formateur.</p>
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