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Gérer sa prise de fonction (Paris)

Assistant(e)s dentaires qualifié(e)s, cadres de santé, directeur de centre de santé

Site web de l’événement
Du 30 au 31 Mai 2022

11 Rue des Petites Écuries 75010 Paris

Organisé par

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PraticienConférenceGestion, organisation, communication

Durée de  la formation : 2 jours

Public

Assistant(e)s dentaires qualifié(e)s, cadres de santé, directeur de centre de santé

Objectifs pédagogiques

Prendre conscience du rôle et des responsabilités liés à sa nouvelle fonction. Réussir à construire une relation de confiance avec ses collaborateurs.

Programme

  • Établir une relation personnalisée avec chacun de ses collaborateurs
  • Se positionner entre la hiérarchie et votre équipe
  • Adopter un style de management adapté à chaque situation
  • Oser la directivité
  • Apaiser les tensions éventuelles
  • Coordonner une équipe déjà en fonction

Liens et documents

Contact

  • 11 Rue des Petites Écuries
    75010 Paris
    France
01 42 85 33 47
01 42 85 28 30
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  • <p><strong><br>FORMATION SUR 3 JOURS (25/09/2026 - 02/10/2026 - 09/10/2026)</strong><br><strong><br>Public</strong><br>Pour des assistant(e)s dentaires exerçant en cabinet omni-pratique et ODF<strong><br><br></strong><strong>Objectifs</strong></p> <ul><li>Organiser les rendez-vous en fonction des actes.</li><li>Identifier les besoins du patient orthodontique.</li><li>Reconnaître l'instrumentation, les matériaux et la pharmacopée associés à chaque acte.</li><li>Préparer le plateau technique nécessaire à chaque acte d'orthodontie.</li><li>Appliquer les protocoles spécifiques et assister le praticien pour chaque acte d'orthodontie.</li></ul> <p><strong>Compétences développées</strong></p> <ul><li>Journée 1 : - Comprendre la discipline d’ODF. - Se familiariser avec la terminologie orthodontique. - Identifier les différentes phases du traitement orthodontique. - Apprendre à positionner le patient pour la radiographie extra-orale. - Apprendre les différentes méthodes de techniques de brossage. - Constituer le dossier orthodontique.</li><li>Journée 2 : - Identifier le matériel spécifique. - Identifier les différentes procédures cliniques. - Composer le plateau technique. - Assister le praticien. - Se positionner au fauteuil en fonction de la nature et de la localisation de l’acte. - Maîtriser le collage direct en orthodontie afin d’aider efficacement l’orthodontiste à préparer les séances cliniques. - Préparer les matériaux de collage.</li><li>Journée 3 : - Reconnaître les différents type d’appareillages d’interception amovibles ou fixés. - Apprendre les différents types de multi-attaches, accessoires et arcs.</li><li>Aucun pré requis.</li></ul>
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  • <p><br><strong>Objectifs</strong><br><br>Comprendre toutes les étapes clés de la création ou de la reprise d’un cabinet dentaire depuis le projet initial jusqu'à l’ouverture.<strong><br><br><br>Compétences développées</strong><br></p> <ul><li>Clarifier son projet professionnel, en tenant compte des aspirations, compétences et&nbsp;contraintes personnelles.</li><li>Choisir un mode d’installation adapté : seul ou avec associés.</li><li>Utiliser le Business Model Canvas pour structurer sa réflexion et définir les&nbsp;éléments clés de son modèle économique.</li><li>Identifier les erreurs fréquentes et les pièges à éviter au moment de l’installation.</li><li>Définir les critères d’une localisation stratégique, à partir d'une étude de marché.</li><li>Comprendre les différentes formes juridiques (BNC, SEL, SCM, SCI...) et leur&nbsp;impact sur la fiscalité, la protection sociale et la gestion du cabinet (IR, IS).</li><li>Connaître le rôle des interlocuteurs clés dans le parcours d’installation : expert-comptable, avocat, ARS, ONCD, banque, mairie, etc.</li><li>Appréhender les contraintes techniques liées au local, à l’aménagement, à&nbsp;l’ergonomie et à l’équipement professionnel.<strong><br><br></strong></li></ul> <p><strong>Méthodes et moyens pédagogiques</strong><br><br>Méthodes pédagogiques : - Exposés théoriques. - Ateliers pratiques à partir de cas concrets.<br>Moyens pédagogiques : - Projection. - Utilisation de documents spécifiques.<br>Modalité d'Évaluation : - QCM. Validation de la formation : - Délivrance d'une attestation par le formateur.</p>
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  • <p><strong><br></strong></p> <p><strong>Objectifs :</strong><strong><br></strong></p> <ul><li>Identifier un risque ionisant, le comprendre et le limiter.</li><li>Argumenter la notion de « Risque–bénéfice » pour le patient.</li><li>Connaître les moyens de protection, les règles de prévention et de sécurité, les contrôles dosimétriques adaptés et les dispositions légales du moment.</li><li>Connaître les règles de conduites à tenir en cas de situation anormale, en relation avec la médecine du travail.<strong><br></strong></li></ul> <p></p> <p><strong><strong>Compétences développées :</strong></strong><strong><strong><br></strong></strong></p> <ul><li>Comprendre les rayonnements ionisants : - Radionucléides. - Générateurs médicaux.</li><li>Comprendre et se protéger des rayonnements ionisants</li><li>Connaître les principes de l'optimisation des doses</li><li>Rendre la radioprotection, opérationnelle : - Suivi dosimétrique. Système SISERI. - Sécurité des personnels.</li><li>Connaître les objectifs de la radioprotection : - Justification. - Optimisation, démarche ALARA. - Limitation.</li><li>Mesures pratiques de doses lors d'un examen radiologique type</li><li>Gérer une situation accidentelle : - Exemple pratique. - Prévention des accidents.</li><li>Contrôle technique des installations</li></ul> <p><em></em><br></p>
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