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Gérer le risque infectieux (Lille)

Assistant(e)s et aides dentaires qualifiées


20 Juin 2022

Faculté De Chirurgie Dentaire

Place de Verdun 59000 Lille


Organisé par

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Assistant(e)s et aides dentaires qualifiées


Objectifs pédagogiques


Connaitre et appliquer les bonnes pratiques en matière d’asepsie dans les cabinets et centres dentaires conformément aux référentiels officiels et ceux édités par les sociétés savantes selon le Ministère de la Santé, la Direction Générale de la Santé, HAS, INVS, INRS, ARS, ADF, SF2H, et comment rechercher l’information professionnelle actualisée en ligne.

Maitriser une hygiène des mains conformément aux recommandations actuelles et aux précautions standard

Appliquer les 19 items indispensables à la sécurité des soins préconisés

Mettre en place des actions d’amélioration des pratiques des participants


Programme

  • Identifier et utiliser le matériel, les matériaux et les produits appropriés
  • Utiliser les techniques d’hygiène des mains appropriées à l’activité
  • Respecter les étapes de stérilisation et la pré-désinfection dans une solution détergente et désinfectante sans laisser sécher les souillures
  • Utiliser l’autoclave avec cycle Prion systématique
  • Utiliser les équipements de protection individuelle selon l’activité
  • Maitriser la conduite à tenir en cas d’AES
  • Identifier et respecter les circuits des déchets d’activité de soins
  • Doser et utiliser les produits en fonction des procédures et des fiches techniques
  • Repérer toute anomalie dans la chaine de stérilisation, la péremption, le rangement, les conditions de stockage et l’approvisionnement des matériels, matériaux et produits et alerter
  • Appliquer les techniques de nettoyage des surfaces entre 2 patients afin de lutter contre les risques d’infections associées aux soins
  • Maitriser la procédure de purge des circuits d’eau de l’unit
  • Repérer les dispositifs médicaux à usage unique et les éliminer dans la filière de tri adaptée

Liens et documents



Contact

  • 11 Rue des Petites Écuries
    75010 Paris
    France

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  • <p><strong>Durée de la formation :</strong> 2&nbsp;jours<br></p> <p><strong>Objectifs :</strong><strong><br></strong></p> <ul><li>Intégrer les principes fondamentaux du droit du travail</li><li>Identifier les risques de contentieux</li><li>Connaître les procédures de modification et de rupture du contrat de travail</li><li>Se positionner en interlocuteur efficace</li></ul> <p><br></p> <p><strong><strong>Compétences développées :</strong></strong><br></p> <p>Jour 1</p><ul><li>Se repérer dans la législation du travail (rechercher l’information, se conformer à la</li><li>Convention collective et aux éventuels Accord d’entreprise, connaître la valeur du règlement intérieur, respecter les usages en vigueur)</li><li>Optimiser et sécuriser le recrutement (règles et obligations à observer)</li><li>Intégrer, évaluer et fidéliser ses collaborateurs : les leviers du droit du travail</li><li>Connaître les règles sur la sécurité de l’entreprise (accidents de travail et assimilés, droits et devoirs de l’employeur)</li><li>Entretenir des relations constructives avec la médecine du travail</li><li>Prévenir les risques</li></ul> <p>Jour 2 :</p><ul><li>Faire vivre le contrat de travail en fonction des besoins</li><li>Comprendre les principales caractéristiques des différents contrats de travail (CDI, contrats de travail temporaires et en alternance)</li><li>Maîtriser la vie du contrat de travail (causes et conséquences des modifications du contrat de travail, cas de suspension</li><li>Appliquer les effets du contrat de travail au quotidien (subordination, temps de travail, congés, risques de contentieux)</li><li>Gérer l’absentéisme et l’inaptitude du collaborateur (nature des absences, procédures et obligation de reclassement)</li><li>Piloter la rupture du contrat de travail (motifs de départ du salarié, préavis et prévenance)</li><li>Se sensibiliser aux risques psychosociaux (situations à risque, réagir face à une accusation de harcèlement, rôle des éventuels référents)</li></ul><ul></ul> <ul></ul> <ul></ul> <ul></ul> <ul></ul> <ul></ul> <p><em></em><br></p>
    • Lille
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  • <p><strong><br><strong><em></em></strong><strong><strong></strong></strong></strong><strong>Objectifs</strong><br></p> <ul><li>Formaliser la prise en charge administrative du dossier patient en implantologie.</li><li>Harmoniser les procédures des documents médico-légaux en implantologie.</li><li>Maîtriser le traitement du devis et des codifications CCAM liés à l'implantologie.</li></ul> <p></p> <p><strong>Compétences développées</strong><br></p> <ul><li>ACCUEIL ET DOSSIER MEDICAL : - Communiquer avec les patients : préparation médicale &amp; psychologique. - Les conseils pré &amp; post-opératoire. - Citer et appliquer les règles du dossier patient. - Comprendre et préparer Le dossier d'imagerie médicale - Comprendre rédiger Le devis / codification CCAM / prise en charge mutuelle. - Remplir le passeport implant, et supra-implantaire.</li><li>GESTION DU PLANNING : - Organiser le planning en fonction des particularismes du traitement.</li><li>GESTION DES COMMANDES : - Gérer les commandes en implantologie. - Les stocks en implantologie.</li><li>GESTION DE LA TRACABILITE LIÉE A LA SPÉCIFICITÉ DE L'IMPLANTOLOGIE : - Traçabilité du matériel et des biomatériaux.</li><li>Aucun pré requis.</li></ul> <p></p>
    • Paris
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  • <p></p> <p>​<strong>Objectifs</strong></p> <ul><li>Réaliser un examen photographique efficace et rapide.</li></ul> <p><strong><br></strong></p> <p><strong>Compétences développées</strong></p> <ul><li>Choisir un appareillage photographique adapté à sa pratique (réflex, compact, bridge-hybride).</li><li>Régler son appareil photographique : critère clé pour l'obtention d'un résultat satisfaisant (notions fondamentales sur les réglages diaphragme).</li><li>Photographier les patients pour les prises de vue exo-oral et endo-oral en utilisant le matériel nécessaire (miroirs, écarteurs, éclairage etc...).</li><li>Choisir l'éclairage, etc... pour la prise des photos : le fond, la salle, l'éclaircissement.</li><li>Positionner correctement la tête du patient en utilisant différentes références (posture naturelle, plan de francfort) afin de limiter les retouches.</li><li>Standardiser les photos pour obtenir le même résultat sur tous les patients.</li><li>PRÉ REQUIS : - Apporter son appareil photo</li></ul> <p></p>
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