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Évolutions de la prise en charge de l’enfant


Le 30 septembre 2021
09:00 - 17:00

UFR d'odontologie Rennes - Université de Rennes 1

2 Avenue du Professeur Léon Bernard 35000 Rennes France


Organisé par

UFR d'odontologie, Université de Rennes 1
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Objectifs de la formation

Présenter aux praticiens les évolutions récentes de prise en charge des enfants en cabinet dentaire avec une demi-journée centrée sur les atteintes dentaires, leur prise en charge et leur prévention et une autre sur la détection et la prise en charge des dysfonctions et des dysmorphoses

Programme

Approches thérapeutiques et conservatrices en dentisterie conservatrice chez l’enfant

• Prévenir les caries et prendre en charge les lésions précoces
- Conseiller et éduquer l’enfant et les parents
-Agir au fauteuil
• Détecter et intercepter l’érosion dentaire chez l’enfant
• MIH et autres lésions de l’émail
- Dents antérieures : prendre en charge par érosioninfiltration
- Dents postérieures : quelle reconstitution et quel matériau ?
• Gestion des premières molaires permanentes délabrées : reconstituer ou extraire ?
• Traumatismes : prendre en charge les fractures

Détection et la prise en charge des dysfonctions et des dysmorphoses chez l’enfant

• Gérer la perte d’une incisive maxillaire permanente
• Détecter le SAOS de l’enfant (Syndrome d’Apnée Obstructive du Sommeil)
• Prise en charge du SAOS de l’enfant
• Quelle interception orthodontique en omnipratique ?


Liens et documents



Contact

  • LERAY Stéphanie
  • 35042 Cédex
    France

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France
  • <p><br></p><p><strong>Objectifs de la formation</strong><br><br>Comprendre la biologie pour un exercice professionnel raisonné.À l'issue de cet enseignement l'étudiant devra avoir acquis :<br></p><ul><li>des connaissances approfondies en sciences biomédicales fondamentales lui permettant d'expliquer l'état normal et les pathologies de la cavité orale et d'appliquer ces connaissances à toutes les situations cliniques.</li><li>des connaissances permettant de comprendre, diagnostiquer et traiter de manière appropriée les principales pathologies d'origine génétique, développementale et infectieuse de la sphère bucco-dentaire.</li><li>les bases fondamentales de l'ingénierie tissulaire en rapport avec la régénération des tissus bucco-dentaires.</li><li>une connaissance approfondie d'une discipline fondamentale en lien avec les sciences biologiques odontologiques.</li></ul>
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    • 2 Avenue du Professeur Léon Bernard
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    CES Biologie orale

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  • <p></p> <p><strong>Objectifs de la formation</strong><br><br>Comprendre la biologie pour un exercice professionnel raisonné.À l'issue de cet enseignement l'étudiant devra avoir acquis :<br></p> <ul><li>des connaissances approfondies en sciences biomédicales fondamentales lui permettant d'expliquer l'état normal et les pathologies de la cavité orale et d'appliquer ces connaissances à toutes les situations cliniques.</li><li>des connaissances permettant de comprendre, diagnostiquer et traiter de manière appropriée les principales pathologies d'origine génétique, développementale et infectieuse de la sphère bucco-dentaire.</li><li>les bases fondamentales de l'ingénierie tissulaire en rapport avec la régénération des tissus bucco-dentaires.</li><li>une connaissance approfondie d'une discipline fondamentale en lien avec les sciences biologiques odontologiques.</li></ul>
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    CES Odontologie conservatrice et endodontie

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  • <p><br></p><p><strong>Objectifs</strong><br></p><ul><li>Approfondir la formation des chirurgiens-dentistes diplômés dans la prise en charge de situations cliniques complexes englobant des troubles fonctionnels et esthétiques.</li><li>Savoir réaliser un diagnostic global bucco-dentaire sur les plans biologique, fonctionnel et esthétique.</li><li>Savoir concevoir les plans de traitement complexes et pluridisciplinaires incluant par exemple la parodontologie, l'orthodontie adulte et l'implantologie orale.</li><li>Savoir mettre en œuvre les thérapeutiques contemporaines de restauration du sourire (composites stratifiés, facettes, couronnes).</li><li>Savoir mettre en œuvre les thérapeutiques de prothèses fixées de tous types dento ou implanto-portées.</li><li>Savoir conduire les réhabilitations complexes prothétiques (érosions, bruxisme, édentements multiples ou complet).</li><li>Connaitre la conception technique des prothèses au laboratoire.</li><li>Savoir mettre en oeuvre les techniques numériques de conception prothétique (workflow numérique).</li></ul>
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    DU Réhabilitation Orale Clinique

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