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CYCLE - Restauration Esthétique 2024 - LYON


Du 25 Mars 2024 au 16 Novembre 2024

66 Quai Charles de Gaulle 69006 Lyon


Organisé par

Clinic All
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LES OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
● Intégrer les indications et appliquer les techniques de dentisterie esthétique

● Identifier les différents critères d’analyse esthétique

● Connaître les adhésifs et évaluer son propre collage

● Intégrer la photographie et la digue dans le déroulement du traitement

● Maîtriser les formes de préparations et les modes d’assemblages

● Mettre en pratique les traitements des différentes thérapeutiques à visée esthétique

Module 1 : Analyse esthétique, matériaux, adhésifs, digues et photographie

L'ANALYSE ESTHÉTIQUE ET LES MATÉRIAUX
- Les différents critères d'analyse
- Les modes d'assemblage
- La communication avec le laboratoire
- Les outils numériques
- Les matériaux composites
- Les matériaux céramiques
- La zircone
- La CFAO

LA BATAILLE DES ADHÉSIFS
- Évaluer son collage avec son propre adhésif
- Mieux connaître les adhésifs et les principes qui les régissent
- Optimiser sa propre technique de collage

MISE EN PLACE DE LA DIGUE / PHOTOGRAPHIE
- Le champ opératoire : le matériel (pinces, crampons, cadres, feuilles, wedjets, digue liquide...)
- La photographie : le matériel (boîtiers, flashs, écarteurs, contrasteurs, miroirs...)

Module 2 : éclaircissement, traitement des dyschromies, composites

ÉCLAIRCISSEMENT, ÉROSION, INFILTRATION...
- Diagnostiquer l’étiologie des dyschromies
- Les techniques d’éclaircissement
- Méthode ambulatoire ou fauteuil ?
- Érosion / Infiltration : les protocoles cliniques

LES COMPOSITES ANTÉRIEURS
- Indications de composites antérieurs
- Choix des couleurs
- Les différents matériaux composites : bulk, flow injectable, composite haute et moyenne viscosité…
-Méthode de stratification
- Polissage

LES COMPOSITES POSTÉRIEURS
- Indications de composites postérieurs
- Choix des matrices
- Les différents matériaux composites postérieurs
- Formes de préparation
- Instruments à sculpter
- Polissage

Module 3 : Lésions cervicales, bridges collés et dent dépulpée

LES LÉSIONS CERVICALES NON CARIEUSES
- Étiologie des lésions cervicales non carieuses
- Collage à la dentine sclérotique
- Choix des matériaux de restauration
- Technique rapide et fiable de restauration

LES BRIDGES COLLÉS
- Indications des bridges collés
- Choix des matériaux
- Les formes de préparations dentaires
- Protocole de collage

LES RECONSTITUTIONS CORONO RADINULAIRES
- Savoir coller sur la dentine radiculaire.
- Le tenon ? Fibre de verre, quartz, carbone...
- Reconstitution coulée ou foulée ?
- Intérêt des faux moignons céramisés ?

Module 4 : Inlays, onlays, facettes et cas cliniques

LES INLAYS, ONLAYS
- Les indications : Les formes de préparations
- Quels matériaux ?
- La temporisation
- Procédure d’assemblage

LES FACETTES CÉRAMIQUES
- Les indications : Les formes de préparations
- Quels matériaux ?
- La temporisation
- Procédure de collage

CAS CLINIQUES ET CONCLUSION
Une demi-journée d’échange et de travaux dirigés autour de cas cliniques illustrés reprenant les thématiques de l’ensemble du cycle



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Les autres événements de
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  • <p><strong><u>Les objectifs pédagogiques </u></strong><br> Définir les attentes du patient lors de la première consultation.<br> Déterminer les objectifs du traitement et repérer les difficultés associées.<br> Identifier les matériaux et appliquer les techniques d’empreintes primaires et secondaires.<br> Evaluer la DVO et enregistrer le rapport maxillo-mandibulaire.</p> <p><u><strong><br></strong></u></p> <p><u><strong>MODULE 1 : </strong></u><br>La première consultation <br>- Cerner les attentes du patient, repérer les difficultés du traitement, définir les objectifs de traitement.<br>- Le guide esthétique.<br><br>L’empreinte primaire <br>- De l’empreinte conventionnelle au numérique.<br>- Matériaux et techniques d’empreintes surfacique.<br>- Connaître les bases du porte-empreinte individuel.<br><br>L’empreinte secondaire <br>- Comprendre les paramètres.<br>- Matériaux et techniques d’empreintes secondaires.<br>- Gérer les cas résorbés.<br><br>Le rapport maxillo-mandibulaire<br>- Évaluer la Dimension verticale d’occlusion.<br>- Enregistrement du rapport maxillo-mandibulaire.<br>- Définir les repères esthétiques.<br><br>Le choix des dents<br>- Personnalisation du sourire</p> <p><u><strong><br></strong></u></p> <p><u><strong>MODULE 2 : </strong></u><br>​La prothèse amovible complète supra-implantaire :<br>- Connaître les protocoles.<br>- Choisir les systèmes d’attachements.<br>- Identifier les paramètres cliniques.<br>- Maitriser l’empreinte en PACSI.<br>- Connaître la maintenance en PACSI.<br><br>La prothèse amovible complète immédiate :<br>- Les 10 points clés.<br><br>Le grattage du joint vélo-palatin</p>
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    Mar
    21

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    Prothèse complète

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  • <p><strong><u>LES PRINCIPES GÉNÉRAUX</u></strong><strong><br>​Les compétences cognitives : améliorer sa conscience et sa maitrise de soi, atteindre ses buts et prendre des décisions de façon consciente et éclairée<br>Les compétences émotionnelles : identifier, gérer et réguler les émotions et le stress.<br>Les compétences sociales : développer la communication, la coopération et la capacité à résoudre des difficultés.</strong></p> <p><u><strong><br></strong></u></p> <p><u><strong>APPLICATION AU SEIN DE L’ÉQUIPE DE SOIN</strong></u><br> ​Apprendre à définir la place de chacun.<br> Organisation du temps de travail.<br> Apprendre à hiérarchiser les tâches et fixer des objectifs.<br> Mettre en place des modes de communication efficaces.<br> Réaliser des réunions productives.<br> Prévention et résolution des conflits au sein de l’équipe.</p> <p><u><strong><br></strong></u></p> <p><u><strong>APPLICATION AU PARCOURS PATIENT</strong></u><br> ​La communication préalable (site internet, image).<br> La première consultation.<br> Consentement au soins, présentation et acceptation des traitements.<br> Le soignant et le rapport à l’argent.<br> Gestion des situations complexes : échecs thérapeutiques, patients angoissés, agressifs, demandes irréalistes...</p> <p><u><strong><br></strong></u></p> <p><u><strong>Ce que vous allez mettre en pratique :</strong></u></p> <p>Mise en pratique permettant de débuter l’expérimentation des méthodes et la <br>manipulation concrète des concepts exposés pour commencer à se les <br>approprier.</p> <p>Travail centré sur les demandes et besoins des participants</p>
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    Compétences relationnelles au cabinet dentaire

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  • <p><strong>Les objectifs pédagogiques </strong><br><br> Effectuer les diagnostics cliniques et radiologiques<br> Améliorer votre capacité à planifier vos thérapeutiques<br> Réaliser la bonne cavité d’accès, facteur important pour la suite du traitement<br> Choisir sa technique de préparation canalaire<br> Maîtriser les différents systèmes d’obturation canalaire<br> Gérer la reprise de traitement et les complications</p> <p><br></p> <p>Diagnostic pulpaire pour l’indication d’un traitement endodontique<br><br>Le traitement Endodontique :<br>- Calculer son temps de travail, planifier son plateau technique.<br>- La cavité d’accès.<br><br>La préparation canalaire :<br>- Rotation continue.<br>- Mouvement Réciproque.<br><br>L’obturation canalaire :<br>- Verticale à chaud.<br>- A la Guttacore®.<br><br></p> <p>Bilan et passerelle <br>Bilan de vos difficultés et retour d’application.<br>La radiologie 2D et 3D.<br>La lésion apicale.<br><br>Le pronostic de la reprise de traitement :<br>- Comment évaluer ses chances de réussite.<br><br>La reprise de traitement radiculaire :<br>- Ce qu’il faut pour la reconstitution coronaire.<br>- Ce qu’il faut pour la cavité d’accès.<br>- Ce qu’il faut pour le traitement canalaire.<br>- Ce qu’il faut pour l’obturation.</p> <p><strong><br></strong></p> <p><strong>En pratique :</strong></p> <p>- Traitement endodontique d’une molaire<br>- Réalisation de la Cavité d’accès.<br>- Préparation canalaire.<br>- Système d’obturation :<br>Verticale à chaud / A la Guttacore®</p> <p>- Présentation de cas cliniques et analyse radiologique.<br>- Gestion d’une perforation.<br>- Reprise de traitement canalaire.<br>- Suppression d’un tenon.<br>- Suppression de cônes d’argents.<br>- Proposition de 3 protocoles de suppression d’un instrument fracturé.</p>
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