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CYCLE - Implantologie avancée 2024 - LYON


Du 12 Juillet 2024 au 19 Novembre 2024

66 Quai Charles de Gaulle

66 quai Charles de Gaulle Quai Charles de Gaulle 69006 Lyon


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LES OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

  • Maîtriser les protocoles d’implantation dans le secteur antérieur
  • Connaître les indications et acquérir les techniques de greffes osseuses
  • Connaître les indications et acquérir les techniques de R.O.G
  • La gestion des tissus mous dans le secteur esthétique suite aux augmentations osseuses
  • Savoir gérer les complications per et post opératoires.

LE SECTEUR ANTÉRIEUR I DR Sébastien MONCHANIN

L’extraction dans le secteur antérieur :

- La biologie de l’alvéole

- Les techniques de préservation

Implantation immédiate :

- Indications et protocole chirurgical

- Gestion de l’alvéole et des tissus gingivaux

- Optimiser le positionnement implantaire

Implantation précoce :

- Indications. Les différents biomatériaux

- 2nd temps chirurgical, aménagement gingival

La gestion prothétique antérieur :

- Techniques de temporisation

- Les restaurations provisoires sur implants

- Restaurations implantaires céramiques scellées, vissées

LES GREFFES OSSEUSES I DR Pierre KELLER

- Les concepts biologiques de greffes osseuses

- Greffe autogène, techniques de greffes basées sur la préparation de blocs corticaux mandibulaires

- Les greffes allogéniques et techniques de régénération osseuse 

- La gestion des tissus gingivaux autour des sites d’augmentation osseuse

- La gestion des complications.

LA RÉGÉNÉRATION OSSEUSE GUIDÉE I DR Sébastien MONLEZUN

- Pré-requis anatomiques pour greffer en toute sérénité et en toute sécurité

- ROG avec membranes collagéniques résorbables stabilisées à l’aide de pin’s

- ROG 3D avec membrane non résorbable armée :- Indications et particularités

- Avantages et inconvénients des grilles Titane CFAO

- ROG le jour de l’extraction :introduction au protocole IEM ARP

- Les complications en ROG

- Gestion des tissus mous lors du 2ème temps




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  • <p><strong>LES OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES</strong><br>● Intégrer les indications et appliquer les techniques de dentisterie esthétique</p> <p>● Identifier les différents critères d’analyse esthétique</p> <p>● Connaître les adhésifs et évaluer son propre collage</p> <p>● Intégrer la photographie et la digue dans le déroulement du traitement</p> <p>● Maîtriser les formes de préparations et les modes d’assemblages</p> <p>● Mettre en pratique les traitements des différentes thérapeutiques à visée esthétique</p> <p><strong>Module 1 :</strong> Analyse esthétique, matériaux, adhésifs, digues et photographie<br></p> <p>L'ANALYSE ESTHÉTIQUE ET LES MATÉRIAUX<br>- Les différents critères d'analyse<br>- Les modes d'assemblage<br>- La communication avec le laboratoire<br>- Les outils numériques<br>- Les matériaux composites<br>- Les matériaux céramiques<br>- La zircone<br>- La CFAO<br><br>LA BATAILLE DES ADHÉSIFS<br>- Évaluer son collage avec son propre adhésif<br>- Mieux connaître les adhésifs et les principes qui les régissent<br>- Optimiser sa propre technique de collage<br><br>MISE EN PLACE DE LA DIGUE / PHOTOGRAPHIE<br>- Le champ opératoire :&nbsp;le matériel (pinces, crampons, cadres, feuilles, wedjets, digue liquide...)<br>- La photographie :&nbsp;le matériel (boîtiers, flashs, écarteurs, contrasteurs, miroirs...)</p> <p><strong>Module 2 </strong>: éclaircissement, traitement des dyschromies, composites<br><br>ÉCLAIRCISSEMENT, ÉROSION, INFILTRATION...<br>- Diagnostiquer l’étiologie des dyschromies<br>- Les techniques d’éclaircissement<br>- Méthode ambulatoire ou fauteuil ?<br>- Érosion / Infiltration : les protocoles cliniques</p> <p>LES COMPOSITES ANTÉRIEURS<br>- Indications de composites antérieurs<br>- Choix des couleurs<br>- Les différents matériaux composites :&nbsp;bulk, flow injectable, composite haute et moyenne viscosité…<br>-Méthode de stratification<br>- Polissage</p> <p>LES COMPOSITES POSTÉRIEURS<br>- Indications de composites postérieurs<br>- Choix des matrices<br>- Les différents matériaux composites postérieurs<br>- Formes de préparation<br>- Instruments à sculpter<br>- Polissage</p> <p><strong>Module 3 :</strong> Lésions cervicales, bridges collés et dent dépulpée</p> <p>LES LÉSIONS CERVICALES NON CARIEUSES<br>- Étiologie des lésions cervicales non carieuses<br>- Collage à la dentine sclérotique<br>- Choix des matériaux de restauration<br>- Technique rapide et fiable de restauration</p> <p>LES BRIDGES COLLÉS<br>- Indications des bridges collés<br>- Choix des matériaux<br>- Les formes de préparations dentaires<br>- Protocole de collage</p> <p>LES RECONSTITUTIONS CORONO RADINULAIRES<br>- Savoir coller sur la dentine radiculaire.<br>- Le tenon ? Fibre de verre, quartz, carbone...<br>- Reconstitution coulée ou foulée ?<br>- Intérêt des faux moignons céramisés ?</p> <p><strong>Module 4</strong> : Inlays, onlays, facettes et cas cliniques</p> <p>LES INLAYS, ONLAYS<br>- Les indications : Les formes de préparations<br>- Quels matériaux ?<br>- La temporisation<br>- Procédure d’assemblage</p> <p>LES FACETTES CÉRAMIQUES<br>- Les indications : Les formes de préparations<br>- Quels matériaux ?<br>- La temporisation<br>- Procédure de collage</p> <p>CAS CLINIQUES ET CONCLUSION<br>Une demi-journée d’échange et de travaux dirigés autour de cas cliniques illustrés reprenant les thématiques de l’ensemble du cycle<br><br></p>
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    CYCLE - Restauration Esthétique 2024 - LYON

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  • <p><strong>LES OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES</strong><br><br></p><ul><li>Intégrer l’hypnose conversationnelle dans une pratique quotidienne</li><li>Comprendre les fonctionnements de l’inconscient</li><li>Favoriser l’état de relaxation pour gérer l’anxiété</li><li>Identifier les signaux de transe</li><li>Accompagner le patient dans un état d’hypnose profonde</li><li>Désamorcer les peurs et les phobies chez l’adulte comme chez l’enfant</li><li> Maitriser les techniques d’auto hypnose</li></ul> <p>L’hypnose est un ensemble d’outils qui permet à notre profession de bien évidemment soigner, mais soigner plus sereinement des patients souvent trop tendus, parfois sur la défensive ou encore trop exigeants.</p> <p>Cela peut être très concret, lorsqu'une transe formelle est installée, quand il s’agit de traiter :</p> <p>- un trouble nauséeux</p> <p>- un grand bruxiste briseur de prothèses</p> <p>- un enfant agité</p> <p>- un patient vraiment anxieux.</p> <p>Cela peut être si discret que le patient nous trouve simplement "gentil et attentionné".&nbsp;</p> <p>C'EST CETTE RELATION INTIME ENTRE UNE TECHNIQUE MAÎTRISÉE ET UN RAPPORT IMPECCABLE À L'HUMAIN,À LA FOIS APAISÉ ET APAISANT, QUI SERA PRÉSENTÉE TOUT AU LONG DE CES NEUFS JOURS DE FORMATION.</p><ul><li>Douleurs et anesthésie</li><li>Bruxisme</li><li>Hypnose et les enfants</li><li>Hypnose rapide</li><li>Parodontologie et compliance</li><li>Baird / Barber / Reinduction</li><li>Catalepsie</li><li>Lévitation</li><li>Phénomènes hypnotiques</li><li>Safe place</li><li>Auto hypnose</li><li>Elman</li><li>Ancrage</li><li>Hypnose profonde</li><li>Phobies</li><li>L’approche systémique</li><li>Entretien motivationnel</li><li>Thérapeutique</li></ul>
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  • <p><strong></strong><strong>CYCLE 2024</strong></p> <p><strong>M1 : 19-20 JUILLET 2024<br>M2 : 07-08 OCTOBRE 2024</strong></p> <p><strong></strong></p> <p><strong>-<br></strong></p> <p><strong>LES OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :</strong></p> <p>● Rappeler et simplifier les connaissances de base en occlusion<br>● Aborder sereinement l’occlusion en dentisterie, prothèse fixe et implanto-portée<br>● Connaitre la relation « occluso/paro »<br>● Dépister les usures pathologiques<br>● Savoir réaliser une orthèse occlusale<br></p> <p></p>
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    Juin
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    CYCLE - OCCLUSODONTIE 2024 - LYON

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